信封纸偶教案.doc

四十里城子镇双语幼儿园李昕一、设计意图:今天的美术活动是以信封为题,目的是为了培养幼儿学会综合于运用多种材料进行艺术创造,激发幼儿自由创造的愿望。引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法表现卡通人物的形象。在做做、玩玩中培养幼儿制作手工的兴趣。二、活动目标:,激发创作兴趣。,并在制作中培养幼儿的创作能力。、玩玩中培养幼儿制作纸偶的兴趣,同时使幼儿养成变废为宝的良好习惯。三、活动重、难点:重点:能够在信封的合理位置剪出伸手指的小孔。难点:能制作出表现自己独特的装饰纸偶。四、活动准备:幼儿:废旧信封、各色彩纸、剪刀、胶水(或固体胶)、水彩笔等。教师:信封纸偶数个、课件。五、活动过程:一、导入1、欣赏纸偶(师表演纸偶故事,小朋友欣赏)。提问:你最喜欢那个纸偶玩具?为什么??(信封、彩纸等各种材料)他们的做法有什么不同?(剪贴,画)、揭题:《信封纸偶》:信封还能做成什么样的纸偶?二、设计制作(一)展示各种纸偶。提问:你能说说这些的制作过程吗?讨论:设计、剪、粘贴、装饰师总结:1、构思:先要思考你要做一个怎样的纸偶玩具,选择纸偶头饰,或者自己设计纸偶的头部。2、在把信封口朝下,把头部粘在信封适当的位置。3、装饰纸偶:给纸偶添加手、耳朵等部位,尝试剪洞,让幼儿知道他剪得是手的位置还是耳朵的位置,自由选择。注:在剪之前根据自己手指的大小用铅笔画一画,这样可能会更好。4、用水彩笔画出眼睛、嘴巴和衣服等部位。(二)、幼儿创作:小朋友你们想学做信封纸偶吗?教师巡回指导三、作品展示幼儿展示作品,并说说他制作纸偶的原因,师奖励,并将纸偶挂上去。四、行为引导小朋友的表演真精彩,通过这节课的学习,你懂得什么?(变废为宝)小朋友你们知道我们的活动室里的那些娃娃家,医院,沙发,烤肉炉子,都是老师们用一些不用的废旧物品制作的,我们用一些废旧的物品做一些我们喜欢的玩具,即培养了我们的动手能力,又省了爸爸妈妈给我们买玩具的钱,还玩的很开心,是吗?那我们一起带着自己制作的信封纸偶到活动室去玩好吗?三、活动结束