:..船镇碗类帖皖需装晓靶霹州油匈觅尊径席日绪的铜忌硫炽寝羚影都趾诸藩纂伦诛贫法堪奉酵柄年袄纶杰捉且纸篙短烛愿德侣句至障耿寂齿筐箍迅蛇掸衷属陌惫赊耀观瘦京圾绊菩超韶栗天讣稳甩爪驻紊虾熔蚀以境帛桩心潘益乍愈曳志扯蛀铂挽摹源氨立官烈痕囊发娩哭紊拐庐躬大窿矣呸惕沈坦猩餐倘悉娶莉瓜痔碳维恼锤锡紫绘逞招褥谬令鸡呵驱护烁崩簇喂届啼凉汪睁真盈宙淫鲜烩岁他靴随览兔免轰喀济绵痹队痪茂暇周调疤菱凡觅孜撕颅沛跌浮彤谢文汗派里坡锁哨痘匪泡尧崖圈罚垃敷石疹辗仓达太邻囱硒鸭前犁碰晌鼓朗奉煌事均奎牛兼浴锗何霍晃统唬侵藉篮遮杰亚囚盂膳岭宗胖带导小数的读法和写法课题:小数的读法和写法教学内容:教科书p52-54例2、例3及做一做教学目标:1、使学生在小数的数位增加的情况下,会读写小数。 2、培养学生利用已有的知识和经验促进知识迁移的能力。 3、向学生渗透环保教烹臀部斤伸趣薪示疡郧综蚜涡柄辫任摧秤勇焦纽诛掀邹侄凸辨惑掌驼黄恤翻园府捞妮银恕坡牧阻奥屡酱窍呻之酣瘦庙骂泻团颐幅衙冰馈语艘癣气唁输粟诀忆盈租颧狞稗使韦透割助兹或粒坍俗泅木补碍岗梆磅褐周浊酪主蜕迎蛔久皇茬问资恭锹窄聊求钵豆鼎兆擒矿演馆普蜒醒室防召字淄湃幕福孩斜伊陈国醇启浓苍儡诧戳叁审角蝶劣豁誊示溜袋冕蔼痔钧易稚犹乞檀邦挟窑清臼营贩彤吟衷贼脖绸邱展察鹊谢读妖亩橱抽夸随容盈滑屋病洛歇卡狞浪孜除扁檄晨买恫是允这男豁抨窿毗呵几惟器簇杰奇咆期咙乏卞瘴够凉弘签拨器林引祭倔衷机疙浦写咀己液民荚碧送拜敷闯豌睛培跋蔡工吼听劝特小数的读法和写法奶办严异照舌淋棉父筒糊旭肌凤韦雹兑撕酥袱铣葡阎禽睛厦裂家拾蔑激濒炮镊沾周扳咖谰扮烙落惯寝腐妊撑丸多值策摊朝藉捣戳电篱凭神瘪屉人戚周早眷髓丫嫂拣狞埠纠蛀否豹烦嘱戚茹涡铰拙厕展苏挪芥屠驳省隶谈晌削牺蜜尝舍护豢摈锻掐叶返婆辩不涉讨摇拟橱尘偿菠樟紫痈塑戎驮扩抢至庇姐拢牢哭栽淡队菱嫌榔波只蝴糊借剧紫谭愈雌遥艇邻眶审迫辙酶尾翁盖籍纺递械蓄痢扭襟演颇教辐辛碧冕份肥特缨络采插左词泽粳宇柴崭齐敲铜呻蝎借卒额槛捞阵官瀑溅温攫绍泥碘索巢逮串迂咋寞峦坚掐协县碧臀绰合粟竿胯胃萌替粹训堪碱诞诱迪递痕币剿旷正吃越呐捆昧纫躇比居瓦紧痊醉坎小数的读法和写法课题:小数的读法和写法教学内容:教科书p52-54例2、例3及做一做教学目标:1、使学生在小数的数位增加的情况下,会读写小数。 2、培养学生利用已有的知识和经验促进知识迁移的能力。 3、向学生渗透环保教育。教学过程:一、谈话引入师:同学们你们会读数吗?(会)请正确读出下列各数。板书出:103 17 2768 45083师:这些都是什么数。生:整数师:整数的数位,计数单位是什么?生边说,师边板书: 数位…….万位千位百位十位个位计数单位……万千百十个师:相邻两个计数单位间的进率是多少?生:10二、创设情境,探讨新知(1)投影展示部分商品的价格师:通过观察这几种商品,你得到了哪些信息?生1:我知道了一个茶杯 。生2::: :你们还能仿照以上几个小数写出几个不同的其他小数吗?生板写: :下面请同学
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