班主任工作总结 19.docx

班主任工作总结_19班主任工作总结我虽然从事教学工作十多年了,可当班主任的时间并不长,没有太多的经验,但我相信,只要我尽力去做,就能够做好。教师的工作对象是有思想、有个性的独立个体,所以我的管班理念是:尊重、理解和关爱每个孩子,不抛弃、不放弃每个孩子,使每个人都觉得自己是这个大家庭中不可缺少的一份子。所以我们的人数从初一入学时的54人到初二期末的50人,(其中,转出6人,转入3人,流失1人,流失的孩子经多次家访和劝说还是厌学,我一直觉得是最大的遗憾。)现对我当班主任的工作做如下总结: 。思想决定行为,一个思想不健康的人,学习再好也是废品。所以我更注重孩子的思想教育。。首先知道感恩父母,他们就知道孝顺父母,理解父母,努力学习,不给父母惹事,做懂事上进的好孩子。第二,要知道感恩老师,这样他们就知道尊重老师的劳动,上课认真听讲,不顶撞老师,认真完成老师布置的任务。第三,知道感恩同学,知道别人对自己的好,多去理解、帮助他人,使大家形成一个团结向上的集体。。学会尊重理解他人和换位思考。如果同学间发生矛盾,我一般要他们先冷静一下,然后想想自己的不足和对方的优点,站在对方的角度去想一想,这样矛盾就解决了,最后两个同学握手言和。。没有理想和目标,一个人就缺乏前进的动力。所以我要求学生在不同阶段制定或调节自己的远期或近期目标,并从网上或杂志上借鉴好的资料和视频对学生进行励志教育,这样就使孩子们有了前进的动力和一定抗挫折能力。,多和他们进行沟通,及时帮他们解决思想问题,扫除学习障碍。二,纪律方面。纪律是学习的保障,没有好的纪律,学习就无从谈起。班主任不可能事无巨细,面面俱到,有些工作让学生来做更好,他们更喜欢自己管理自己,所以我让孩子们自己制定班级公约,并贴在墙上,时时约束自己。但孩子的自制力还是有限的,所以我充分发挥班干部的作用,并经常找个别同学私下聊天,全面了解班级情况,发现问题,及时处理。所以我们班即使老师不在,纪律也较好,多次受到校及年级领导的表扬,并多次获得纪律红旗。三,学习方面。有了正确的思想指导和纪律的保障,学习就可以有效的进行了。根据高效课堂的要求我们分了八个学习小组,每个月评