大班美术活动：美丽的菊花.doc

大班美术活动:美丽的菊花活动目标:,了解菊花别致的外形特征,感受菊花的美。,激发幼儿的动手操作欲望。,感受秋天、感受美。活动准备:、剪刀人手一份。:幼儿能够将菊花的花瓣剪均匀。活动过程:一、导入活动,认识菊花。:刚才,顾老师带你们去看了菊花。那你们来说说刚才我们看到的菊花是什么样子的?谁来说说看?(如果有小孩说到其他种类的菊花老师可以说:“菊花的种类有很多,今天我们特别来欣赏其中的一种就是我们图片上的这种。说说它有什麽特点。”)幼:弯弯、卷卷的、…:小朋友的眼睛观察的真仔细,菊花身上的很多秘密都被你们发现了,原来菊花的花瓣是细细长长的,像妈妈的卷发一样,发梢还是卷卷的,弯弯的。二、引导幼儿探索纸杯变菊花的过程。:老师这里也有一朵菊花,老师还带来了三种工具,有我们平时喝水用的纸杯、剪刀和铅笔。我们要用这三种工具来变菊花,请你们想一想怎样来变菊花?幼:用剪刀剪?师:剪什么?剪成什么样子的?我来剪一下。(教师示范剪粗一点的花瓣,提醒:要慢慢剪,如果觉得不够长的话,可以把剪刀往里伸一点,再剪一刀,小眼睛一定要看好)师:这样子可以了吗?你们觉得行吗?幼:不行。师:哪里不行?幼:太粗了。师:那我再来剪一下。我把它剪的细一点。这样子行不行?可不可以通过?师小结:原来不光要剪的细细的,还要剪的均匀一点,粗细差不多。出示剪好的菊花:我按照小朋友的意见把它剪成了粗细均匀的花瓣。。师:那还有一样工具我们没有用到?铅笔怎么用?幼:卷花瓣。师:原来我们的铅笔有这么神奇的作用,等一下我们就可以请它来帮忙。三、幼儿操作,教师巡回观察指导(播放PPT)。 :现在我们知道了应该怎样来制作菊花,首先要剪花瓣,把花瓣剪均匀了然后再来卷花瓣。在你们的桌子上每人都有一份制作菊花的材料,老师还为每组小朋友准备了一个菊园,等一下每组小