,分析孔乙己这一人物形象,学习小说刻画人物的方法。,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。,体会孔乙己形象的思想意义。2鲁迅,原名________,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级_______、思想家、革命家。作品:主要作品有:小说集______《彷徨》;历史小说集《故事新编》;散文集____________;散文诗集_______;杂文集《华盖集》《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部。周树人文学家《呐喊》《朝花《野草》夕拾》3本文写于1918年冬天,发表于1919年4月的《新青年》杂志,后来收入短篇小说集《呐喊》。 在当时的文化教育领域,虽然在1906年就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状,写了二十多年前的社会现实,启发人们将其与当时现状进行对照,懂得批判与取舍。4阔绰() 羼水() 绽出() 颓唐()间或()打折()附和()不屑()拭()蘸()chuòchànzhàntuíjiànshéhèxièshìzhà::::语出《论语》,意思是君子能够安于穷困。固,安守。偶然,有时候。不值得进行辩解。精神不振作,情绪低落。根据意思写出相应的词语6整体感知——理清层次按照小说情节的开端、发展、高潮、结局划分课文结构。开端(1~3段):介绍咸亨酒店,交代环境。发展(4~9段):孔乙己的经历和性格。高潮(10~11段):孔乙己被打折腿的悲惨遭遇。结局(12~13段):孔乙己的悲惨结局。7通过“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的五惟一的人”这一外形的整体描写,简练地揭示出人物的特殊身份和社会经济地位,预示了悲剧的必然性。人物形象分析8请同学们找出肖像描写的语句。通过肖像描写揭示主人公的不幸遭遇:身材很高大的孔乙己,“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子”。刻画出一个穷困潦倒、时常遭受欺凌的老年书生的形象。9通过服饰描写揭示主人公的性格特点:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。这说明孔乙己是一个不肯脱下长衫、唯恐失去读书人身份的穷困潦倒的知识分子,他又穷又懒,又很爱面子。通过这件破脏的长衫,就把孔乙己的社会经济地位、生活状况、思想性格十分深刻地揭示了出来。10请找出孔乙己个性化的语言。通过个性化的语言表现人物的性格特征。孔乙己满口“之乎者也”,表明他受封建教育毒害之深,他性格的迂腐可笑。别人责问、奚落他时,也常用四书、五经中的话来替自己辩解,连对孩子也说“多乎哉?不多也。”这类话。他把偷书说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言生动地表现了人物的个性。
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