XX—XX学年第一学期高二政治备课组工作总结 XX—XX学年第一学期高二政治备课组工作总结三亚一中高二政治备课组一学期来,全组教师在学校,年级,教研组领导下,积极按照实施素质教育的要求,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。回顾一学期来备课组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下: 一、加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教水平的关键。 1、我们政治教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛,一学期来,我们利用教研时间,组织学习了《新课程标准》多次,深入分析并领会每一期学校教育教学理论学习材料的精神,统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。同时,组内教师积极阅读有关报刊杂志,利用学校的电子备课室上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来,组内教师积极按照学校新课堂模式上好每一堂课,用好《课时练》,在六月中旬完成教学任务。并积极参加学校组织的公开课的听、评课活动,与其他学科进行交流如何提高新课堂效率,调动学生积极性。学他人之长,补自己所短。通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,备课组内教师本学期开了三次公开课。 3组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的政治学习风气。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。 1、有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学年开学初,高一备课组在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后交教研组,年级审核。每单元,每一课,每一框都有教学目标计划,并认真落实目标计划的实施,不让目标计划留于形式。 2、集体备课。我组坚持定期集体备课制度,把备课组工作活动落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。备课中坚持以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。我组教师十分注重资料的积累,经常将有关时政材料收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后及时交流得失,写好教学反思,为其他教师改进提供依据。 3把传统教学与信息技术有机整合,提高课堂教学实效。在教学实践中,我组教师总结出了情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,我们组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增强了教学效果。 4、命题组卷严格规范。考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方
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