个人总结与对老师的评价在还没有进入大一下学期的时候,建民老师给我布置了暑假作业,然后对我们提出了很多要求,要干这干那,当时我感觉我进入软件工程系肯定会学到很多知识,但是还是挺高兴的,但是实际上我在操作之后,就感觉比较烦躁吧,尤其在开学第一节课进行测试之后。后来建民老师对我们一直要求很严格,发表博客园、课堂测试几乎就是每周必须干的事,然后我在这个过程中其实感觉挺累的,而且不明白为什么要一直这样做,但是还是按照要求完成。再后来我们开始软件工程概论这门课程,我们需要自学各种知识,。第一点收获是我在博客园中记录了我这一学期的成长和学常的错误和纠正方法和一些现象的原因,在这个过程中,提高了解决问题的能力和独立思考的能力;第二点,建民老师的课程不进行纸质考试,全都是上机考试和平时测试,这对我的编程能力有了很大的锻炼,而且开始放弃了背书应付考试,然后考试完全部忘记的不良学时测试,在较短的时间内进行编程,锻炼了我的思维和编程能力;第三点,在学习软件工程概论之后,建民老师要求结对开发,在开发之后,我们每天按照要求发表博客园,按照计划进行开发,而且团队成员之间每天进行沟通协商,感觉我们真正的领悟了构建之法上讲的关于知识,而且知道了怎么进行团队合作;第四点,为完成建民老师要求,我们学习了很多新的知识,,还有通过两人结对合作完成小学生四则运算,以及最后大作业中团队合作完成最后的网页“转赚”,从实践中学到了如何成功的团队完成项目所应注意的地方:(有效深彻地沟通,有利于项目的完善最大化和知识的共享)(团队一定要有团队意识,不能分散,要时刻谨记我们是一个团队,要凝聚和相信对方)(在团队中一定要积极向上,不能负能量,这样团队就会前进起来更有动力)(每个团队都要有自己的团队精神及文明,表现出自己的独特性)。其次在上课的时候老师又一次要求大家做游戏,拿了一张报纸,生动的用一个游戏讲述了大家团队协作的能力,每一个团队都会鼓起拼劲,首先必须要有干劲,如果没有干劲,就算是要求多人站立在一张尽量小面积的报纸上,也不会去严格苛刻的去尝试自己的能力,再就是需要有强大的沟通能力,来缓解矛盾。这也是我们组队不久并且在大家都
个人总结与对老师的评价 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
