学习个人总结.doc

学习个人总结学习个人总结一、理论学习今年暑假,我校组织了专门的师德系列学习。8月22日,陈校长为全校教师作了以“爱生爱校为人师表”为主题的师的专题讲座,分析了当前的社会发展形势,提出了要求和措施,使全体教师对师德规范有了更深一层的认识。同时,王校长还组织大家学习了《***关于教育问题的谈话》,研究了当今教育面临的新问题。8月23日,学校请戴一江教授做了“新时期教师形象设计”的专题讲座,使大家对教师自身形象有了更科学的认识。另外,陈菊芬、路宇珍两位老师的学习汇报也让我们受益匪浅。老师们还学习了相关的教育法规,并做了相应的考试,写了学习心得。通过这次师德培训,我们对素质教育的认识有了很大的提高,自己肩头的责任也更明确了,为新学期的工作打下了扎实的基础。2、心理健康教育的学习。10月25日,浙江教育科学研究院的周红五教授来我校做了“心理教育和学校心理健康教育”的讲座,周教授学识渊博,语言生动风趣,举例也是那么深入浅出,为我们上了一堂很好的心理教育辅导课。讲座以后,全校教师都说从来都没听过这么轻松有趣的讲座,每人写了心得体会,收获很大。二、教育工作作为班主任,我可以说是班集体的组织者、教育者,也可以说是学生的保护者和朋友。接到一个新的班级如何让他们尽快地适应新环境,转入正常的学习以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力,一直是我考虑的问题。经过一段时间的教学,我根据班级实际情况定下了这样的目标:1、学习“一日常规”,养成良好的学习习惯和生活习惯。2、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班干部队伍。3、创设比较轻松的学习环境,乐学、好学、上进,期末争创文明班。我觉得这个目标的制定比较适合我们这样的新班级,因为目标绝不能让学生感到高不可攀,要让学生通过自身努力可以达到