大班体育活动教学设计:你追我救目标:1、学习协调地进行跑,并坚持一定的时间。 2、体验游戏的乐趣。活动准备:画出一定范围为活动场地。活动过程: 1、律动做准备活动。 2、教师讲解游戏玩法:三分之一的幼儿当追逐者。游戏开始,被追逐者在规定场地内活动,追逐者用手碰到被追逐者就算追到对方,没有被捉到者可以设法避开追逐者去营救同伴,以手碰到同伴为营救成功。被追逐者全部被捉住后,游戏结束。 3、强调游戏规则:被追逐者不能越出规定的场地范围,被捉住的幼儿不得自行离开。 4、幼儿游戏,师进行指导与纠正。 5、讲评游戏,放松结束。活动延伸:此游戏可采用竞走、单足跳等方式追逐,并要求追逐者与被追逐者做同一动作。
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