好的板书设计需要：求精、求清、求变、求美.docx

好的板书设计需要:求精、求清、求变、求美好的板书设计需要:求精、求清、求变、求美特级老师魏书生说:“板书是一门艺术,一门学问,钻进去,我觉得教书多了一分乐趣,学生也感觉上课多了一分乐趣。”为此,好的板书设计需要:求精、求清、求变、求美。一、求精:板书需要任课教师精心准备,根据所讲内容,参考和借鉴名师经验,精选出板书的内容;需要任课老师精心推敲,知识的重点、难点和拓展内容;需要任课教师精心的安排,主体板书和附助板书;需要任课教师精心提炼,核心知识和各个知识点;在此基础上要精心设计板书,做到板书提纲挈领,简明扼要,详略得当,内容精确、精炼,且一目了然,使板书能准确的反映所讲内容,真正起到引领学生思维,便于学生掌握记忆知识的作用。二、求清:板书设计要做到条理清,思路清,重点和难点清,保留板书与临时板书清,色彩搭配清,线条区分清,教学组织的“三条主线”(知识主线、活动主线、情感主线)清,做到:重点内容要透讲;难点内容要巧讲,一般内容要精讲;拓展内容要导讲。板书要能体现教师的教学思想和教学理念,从而起到突出重点,突破难点,概括一般,引领拓展的作用。三、求变:板书既然是一门艺术,是一门学问,那么就不可能是一种模式或一种方法,板书的形式也应该是多样而丰富多彩的,教师要不断的探索和创新,在板书的变化中提高学生学习兴趣,帮助学生掌握知识。魏书生就曾利用如下五种板书形式激发学生学习兴趣:字体变化;故意写错字;变换表述形式;图表,图画式;请学生写板书等。在实际教学中,根据不同的教学内容和不同的学科,任课教师还可采取如下方法: 1、图文并茂,相得益彰; 2、形声同步,效果倍增; 3、动静结合,提高实效(时效); 4、枝叉分析,思路鲜明; 5、列表归纳,聚零为整; 6、板块拼接,