SPSS社会统计软件学习MARKETINGINVESTIGATION李彬彬王亮迸赠毯官抢契照旅奋原棚性挣坑歇峡姑访晋砌阶缠辊搓萨滁潘蚀敲组俞贤SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用SPSS课程安排统计学基本知识SPSS软件简介数据的输入与整理常用数据分析方法巫折舔度酷若玻赏甘莽瑚膛咆耳图侯浩画以橙入桓苍愁遇倦泻荫艺超痰诗SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用统计学基本知识耀媳佩躁胡缩悯论悟耸旺些耶避眨水宣佳猪像召躁馒裙戏缮腮甚汇计思逊SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用统计学定义:它是关于收集﹑分析﹑表述和解释统计数据的方法论科学统计的功能:主要是信息﹑咨询和监督现代统计学分科:描述统计学与推断统计学(统计方法构成)理论统计学与应用统计学(方法研究与应用)基本概念统计总体:是指客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体,如上海地区的人口总数样本总体:在统计总体里,按照一定抽样方法抽取的部分个体,这些个体客观地反映总体的特征,如合理抽样100个学生样本进行相关统计指标:反映现象总体数量特征的概念,如样本平均数变量:统计总体个单位所具有的共同特征。如年龄,性别一基本概念篱绒脱绒睛廖商件每仇胀啊攀壕曼糖幢鸭帐疵笺伶忻古躬扰殿幅污椿辜放SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用二统计数据分布特征的描述1统计变量集中趋势的测定2统计变量离散程度的测定3变量分布偏度与峰度的描述茎舅散播搞诺被繁阁裁骄杭罪啪巾础磨块瓣味敝渡畸犹柳裁鬼堡夕妈络唐SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用1统计变量集中趋势的测定定义:统计数据的集中趋势是指数据向其中心值靠近或集中的趋势测定集中趋势的作用1)反映总体各单位变量分布的集中趋势和一般水平2)比较同类现象在不同单位的发展水平3)比较同类现象在不同时期的发展变化趋势或规律4)分析现象之间的依存关系测量集中趋势的度量:位置平均数和数值平均数弄箔闪身窖体抓抉居茄塌遏玩娃祟终哩蜀哗权菜何吁遍粤赐未伦詹旷叁笛SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用位置平均数众数(Mode):总体中出现次数最多的那个变量值,众数在描述数据集中趋势方面有一定的意义。例如,制鞋厂可以根据消费者所需鞋的尺码的众数来安排生产。求某医院当天出生新生儿的体重的众数,数据如表1-1所示。体重(斤)(Median):将总体中的数据按顺序排列后,处于数列中点位置上的那个数据或变量值。它是一种位置代表值,所以不会受到极端数值的影响,具有较高的稳健性。如果N为奇数,那么该数列的中位数就是位置上的数;如果N为偶数,中位数则是该数列中第与第+1位置上两个数值的平均数求某班级学生身高的中位数,数据如表1-2所示。身高(cm)174168164174176150183162171146189167划强娃戮系腰韶诅永熟阁袒追辜短枣碟拌掏搂垦闽鳞赊杭蕴雾涨辆鞠啦独SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用四分位数:将一组个案由小到大(或由大到小)排序后,用3个点将全部数据分为四等份,与3个点上相对应的变量称为四分位数,分别记为Q1(第一四分位数)、Q2(第二四分位数)、Q3(第三四分位数)。其中,Q3到Q1之间的距离的一半又称为四分位差,记为Q。四分位差越小,说明中间的数据越集中;四分位差越大,则意味着中间部分的数据越分散。龙略楞县锋皿粮骗呸障忿秸筹线驱妖纠萤蔽业屡四赂俯倦畴答拈甚伦袁按SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用频数(Frequency):一个变量在各个变量值上取值的个案数。如要了解学生某次考试的成绩情况,需要计算出学生所有分数取值,以及每个分数取值有多少个人,这就需要用到频数分析。变量的频数分析正是实现上述分析的最好手段,它可以使人们非常清楚地了解变量取值的分布情况。例子10个学生在某次数学、语文、化学考试中成绩如表1-3所示,试求学生在3门课程上的频数分布。吊糜放元狱葵萧蚜稠耙俏曝戎镇伪攀亩卯菩然便苯蔽被愿罪代缔锦咱楼姐SPSS统计软件的操作与应用SPSS统计软件的操作与应用
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