《两种命运的决战》教学设计陕西省丹凤县铁峪铺中学——丑禹一、《双十协定》(1)分析理解:抗战胜利前后中国社会主要矛盾的变化。(2)比较辨异:国共双方围绕重庆谈判的目的和谋略。(3)归纳概括:人民解放军在战略防御阶段的军事策略及其变化。(1)抗战胜利后,在美、真内战的反革命手法,阴谋发动内战,确立大地主大资产阶级在全民主、反对内战的斗争,为以后的解放战争奠定了胜利的基础。(2)国共双方战争的性质,对于国民党反动派来说,是反人民的不义之战对于全国人民及其子弟兵来说,是中共领导下的推翻国民党独裁统治的人民解放战争。(3)党中央和毛泽东审时度势,创造性地采取得宜的战略战术,保证了人民解放军以灵活机动的运动战,粉碎了国民党军队的进攻,并胜利地转入了战略反攻。 二、教学重点难点教学重点:重庆谈判转战陕北教学难点:全面正确地理解国共双方举行重庆谈判的不同意图;人民解放军在战略防御阶段的战略战术。三、教法与学法:教法:讲述法学法:讨论法四、教学准备:教师准备:课件学生准备:历史地图册五、课时:一课时 六、课堂实录(一)导入新课师:(幻灯片展示抗战时期城市废墟、逃难人群图片)请同学们说一说:战争好不容易结束了。作为老百姓,你会想过………的生活。生:平安、安定、稳定、没有战争的生活。师:结束战争,平安生活,这是所有人民共同的愿望,但是对于中国的命运,两个不同的党派各有打算。请大家快速浏览课本第一、二段,看一看它们各自是何打算?(生默读)生1:中国共产党代表全的道路,建设一个独立、民主、富强的新中国。生2:蒋介石集团坚持独裁内战的方针,阴谋发动全国规模的内战。师:那么这两种不同的态度分别会将中国带入怎样的道路呢?生(齐):共产党的态度会使中国前途光明,而国民党的态度会重新将中国引入黑暗。(幻灯片展示共产党与国民党给中国所确定的两条道路并进行板书)师:没错,“道不同不相为谋”,所以国共两党就必然会有一场决战。那么今天我们就一起来看一看这两种命运是如何进行决战的。板书:两种命运的决战 (二)讲授新课师:从两党截然不同的态度可以看出,抗战胜利后,国内的主要矛盾是什么?生:共产党和国民党之间的矛盾。师:(幻灯片出示蒋介石与毛泽东合影照片)认识他们吗?生(齐):认识。蒋介石、毛泽东师:那既然国共两党的矛盾如此深刻,为什么国共两党最高领导还会有这张合影呢?生:……重庆谈判(小声)师:哦,看来有的同学预习的课文,对,这是蒋介石与毛泽东在重庆谈判时的合影。 (幻灯片展示问题:蒋介石为什么邀请毛泽东到重庆谈判?)师:请同学们阅读99页后两段大字回答。(学生阅读)师:有答案了吗?生:蒋介石为了争取时间,部署内战,以和平谈判作掩护。师:那毛泽东知道他的阴谋吗?生:知道吧。师:那毛泽东此去无疑去赴一场鸿门宴,但他为什么又要奔赴重庆呢?(幻灯片展示问题:毛泽东在明知蒋介石是假和谈的情况下为什么还要去重庆谈判?)生:为了争取和平,揭破蒋介石集团“假和平、真内战”的反革命策略。(幻灯片展示国共目的概括)师:那么在共产党的努力下这次谈判取得哪些成果。请阅读100—101页大字。(
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