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数量关系数量关系数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。目录1数字推理2数学运算数量关系题型结构数字推理每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。关键词:思维速度思维深度数列规律必备常识常见数列自然数、奇数、偶数、质数、合数平方、立方正负间隔常数和自然数周期数列:1,6,8,1,6,8加和数列:1,2,3,5,8,13完全加和:1,2,3,6,12,24解题规律一、做差处理是首要思维方式(一)相邻两个数字之间的差是一个常数。如:1,3,5,7,()(二)二级等差数列,即相邻两个数字之间的差构成一个新数列。3、5、9、15、23、()A、33B、32C、31D、,3,7,16,(),,3,10,25,52,97,(),7,15,27,45,716,8,12,18,262,4,6,80,16,8,12,106,24,60,13222,24,27,32,39,()()36,19,10,5,2数列规律:由多个简单数数列或简单运算规则复合而成,命题者逆向(对原数列附加基本数型数列,附加四则运算,附加固定或正负常数变化而来)出题而成。二、等比数列相邻两个数字之间的商是一个常数。如:1,3,9,27,(),即相邻两个数字之间的比构成一个新数列。如:1,1,2,6,24,()、和差积商递推数列加法规律数列4,5,(),14,23,:4+5=95+9=149+14=2314+23=37。4,3,1,14,9,5,19,11,():这是一道三个数字为一组的题,=3+1,14=9+5,19=11+8.