经济法实训大纲.doc

《经济法》实训大纲李世炜实训一经济法律关系构成要素的确定【实训目标】(1)知识目标:巩固经济法律关系及其要素知识。(2)能力目标:培养学生的分析问题能力,学会分析具体经济法律关系的要素构成。【实训重点与难点】(1)实训重点:经济法律关系构成要素所涉及到的主要法理。(2)实训难点:熟悉和领会案由,准确运用法理,分析问题,完成任务。【实训内容】涉及经济法律关系方面的典型案例。【实训过程】教师出示典型案例→就案例提出任务→学生熟悉案由,结合法理进行独立思考→小组讨论,形成意见→派代表上台交流,陈述主张,教师作必要板书记录→交流完毕,教师点评,结合学生代表的分析,运用多媒体手段展示参考答案。实训二股份有限公司设立的规范【实训目标】(1)知识目标:巩固股份有限公司设立相关法律知识。(2)能力目标:培养学生分析问题和动手能力。【实训重点与难点】(1)实训重点:股份有限公司设立所涉及到的主要法理,包括需要提供的资料。(2)实训难点:熟悉和领会案由,准确运用法理,分析问题,完成任务。【实训内容】涉及股份有限公司设立方面的典型案例。【实训过程】教师出示典型案例→就案例提出任务→学生熟悉案由,结合法理进行独立思考→小组讨论,形成意见→派代表上台交流,陈述主张,教师作必要板书记录→交流完毕,教师点评,结合学生代表的分析,运用多媒体手段展示参考答案。实训三有限合伙企业运行上的规范【实训目标】(1)知识目标:检验有限合伙企业的相关知识,尤其是特殊性内容掌握情况。(2)能力目标:能够初步运用所学的法理,辨识是非,分析处理一些简单的事例。【实训重点与难点】(1)实训重点:有限合伙企业所涉及到的主要法理,包括需要提供的资料。(2)实训难点:熟悉和领会案由,准确运用法理,分析问题,完成任务。【实训内容】涉及有限合伙企业运行方面的典型案例。【实训过程】教师出示典型案例→就案例提出任务→学生熟悉案由,结合法理进行独立思考→小组讨论,形成意见→派代表上台交流,陈述主张,教师作必要板书记录→交流完毕,教师点评,结合学生代表的分析,运用多媒体手段展示参考答案。实训四企业破产的规范【实训目标】(1)知识目标:通过实训,使学生进一步巩固破产债权的清算等相关知识点。(2)能力目标:学以致用,灵活运用破产法的知识点,厘清案由,围绕所问,提出见解。【实训重点与难点】(1)实训重点:企业破产所涉及到的主要法理。(2)实训难点:熟悉和领会案由,准确运用法理,分析问题,完成任务。【实训内容】涉及企业破产方面的典型案例。【实训过程】教师出示典型案例→就案例提出任务→学生熟悉案由,结合法理进行独立思考→小组讨论,形成意见→派代表上台交流,陈述主张,教师作必要板书记录→交流完毕,教师点评,结合学生代表的分析,运用多媒体手段展示参考答案。实训五规范合同文本的起草【实训目标】(1)知识目标:通过书写购销合同书,使学生认识合同书的基本格式,掌握写作的要领。(2)能力目标:能够运用所学的法律知识,起草规范的合同文本。【实训重点与难点】(1)实训重点:合同条款所涉及到的主要法理,包括合同格式的规范化。(2)实训难点:熟悉和领会案由,准确运用法理,分析问题,完成任务。【实训内容】涉及合同内容方面的典型案例。【实训过程】教师出示典型案例→就案例提出任务→学生熟悉案由,结合法理进行独立思考→小组讨论,形成意见→派代表上台交流,陈述