:应大学英语改革及人才培养目标注重实践的新要求,听力能力在当今大学英语四级考试中所占的比例、难度、以及考核要求等方面都有了新的变化,而听力历来都是学生掌握相对较差的一个薄弱环节。本文通过对听力技巧及注意事项等方面展开研究,旨在引导学生更快、更有效地进行听力实践,实现提高其听力水平的目的。关键词:四级听力听力技巧注意事项题型分析一、SectionA:对话理解共15题,前8题是8个短对话,每个对话一题,后面7题对应两篇长对话,每个对话有3-4题,占总分15%。 。(1)问"是什么、要什么、讨论什么、什么种类"等,如:Whatarethetwospeakerstalkingabout? (2)问"做什么",如:Whatdoesthewomantellthemantodofirst? (3)问"什么含义",如:Whatdoesthemanmean(imply)? (4)问"从对话中能获得什么信息或结论",如:Whatcanwelearnfromtheconversation? (5)问"对某人或某事有什么看法",如:Whatdoesthewomanthinkoftheplan? (6)问“对话可能是在什么场所发生的",如:ur? (7)问时间,如: (M):Whattimedidyesterday'sfootballmatchstart? (W):Itwassupposedtostartataquarterto7,butitwasdelayedanhour. (Q):Whendidthegamefinallystart?。(1)时间类:包括直接型和计算型。(2)数字类:包括直接型和计算型。(3)地点类:包括直接型和含蓄型。(4)否定类:此类对话既可以含有not,no,neither,nor等否定词,也有but,although等转折词,或由wouldrather,too...to结构及虚拟语气等表达。(5)人物类:包括人物关系、人物身份两类。(6)活动类:这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。 。(1)提前速读选项,如扫视法:把握整体;竖读法:对比区别(2)掌握常用语境关键词如校园生活、家庭生活等场景(3)辨析音近词如:adapt-adopt-adept,delicate-dedicate,baron-barren-barn,champion-champagne-campaign,exclaim-proclaim-acclaim-declaim,faint-feint,grim-grime,hanger-hangar-hunger,imprudence-impudence,latitude-altitude-gratitude,mission-emission-mansion,perfuse-profuse,reject-eject-inject-deject,specie-species,vision-version,wench-wrench。(4)掌握常见短语如:takearaincheck延期,lostcount弄不清楚,beinanotherworld精神恍惚;魂不守舍,saveyourbreath省口气吧;白费唇舌,,burnaholeinone'spocket很快花光,isicecold理所当然,likeapplesandoranges无法相比的事,loseone'strainof忘记,onthedot准时;正点,outofthisworld非常好,playbyear随机应变,ringabell听起来耳熟,sixofoneandhalf-a-dozenoftheother半斤八两,stickaround在附近逗留或等待,tossandturn翻来覆去(难以入睡),undertheweather身体不适,biteoffmorethanonecanchew不自量力;力不从心dothetrick成功,feeldowninthedumps情绪低落,breaknewground创新,dragone'sfeet行动缓慢;不情愿,drawtheline拒绝,fewandfarbetween不多,稀少的,fitasafiddle身体健康,grinandbear任劳任怨,hitthespot恢复精力,keep betweenthetwoofus保密,knowathingortwoabout略知一二,等。(5)掌握选择技巧,注意正话反说,同意转换,双重否定,虚拟语气,反问等现象,总之原则是:听到不选什么。二、。(1)体裁主要有:记叙文、说明文和议论
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