教育活动设计方案班级:K3A执教:时间:2012年4月11日活动名称:科学《机械手》组织形式集体活动目标:。。:体验可伸缩的手的用途及其使用方法。活动准备:科学袋活动过程:一、导入部分1、激发幼儿的积极性,引出本节课的内容,诱发幼儿探索的欲望。2、和小朋友一起有节奏的学习儿歌3、我们的小手都有什么作用呢?有一些事情要靠特殊的手来帮我们完成,看看是什么手呢?二、教学过程1、提出问题我们在原地要够到远处桌子上的跳棋能够到吗?2、产生现象我们够不到远处的东西。3、制作机械手。(“×”形状,在小孔里插上摁扣。“×”形状的木条连接起来。)三、结束部分知道机械手神奇的力量用机械手的伸缩性将跳棋够回来。活动反思:
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