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单片机原理与应用学习领域目标描述
通过学习该领域后,能够利用掌握的电子电路技术设计计算机控制产品及系统应用电路,并能熟练使用电路CAD软件,在计算机上设计并绘制出产品及系统的原理图和印刷电路板图,同时能用汇编语言和C语言编写控制程序,并能根据产品及系统设计要求进行元器件采购、焊接组装、软硬件调试,掌握计算机控制产品及系统设计流程的各个环节,通过一定的创新思维能力,科学的工作方法和良好的职业道德意识,能完成一定水平的计算机控制产品及系统的设计。
单片机原理与应用学的计算机控制产品及系统总体设计方案;
、设计技术要求等编制产品及系统工作计划及进度;
:,PROTEL等;
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;
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、调试;
学习方法及要求
1. 采用的教学方法:基于项目的引导文教学法
2. 工作步骤
(1)明确任务:教师提出任务及项目要求
(2)设计过程:借助于资料、材料和教师提出的引导问题,自己做一个工作计划,并拟定出检查、评价工作成果的标准要求。
(3)决定阶段:将自己独立设计的工作计划及成果评价要求向教师进行介绍,师生共同做出开展工作的决定。
(4)具体实施阶段: 独立开展工作,教师发现存在严重错误时,提供必要的指导。
(5)检查阶段:在整个过程中依据自己拟定的评价标准,检查是否符合要求地完成了工作任务。
(6)评价阶段:由教师参与,与学生进行专业对话,评价学生的工作情况,给出建议。
具体实施方案
根据人员情况分组
五人一组,自由组合
2. 团队工作
(1)集体拟定工作计划,及检查、评价工作成果的标准要求。确定该计划团队负责人,并具体分工安排。
(2)团队成员之一介绍工作计划及成果评价要求,师生共同做出开展工作的决定。
(3)团队分工协作开展工作,教师提供必要的指导。
(4)团队根据拟定的评价标准及内部分工,检查是否符合要求地完成了工作任务。
(5)由教师参与,与团队成员进行专业对话,评价工作情况,给出建议。
学习领域项目及任务
基础任务:
(1)信号灯的控制
(2)P1口外接8只LED发光二极管模拟彩灯
(3)单片机做加、减、乘、除运算
(4)单片机作逻辑运算