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2013年春人教版七年级下unit7导学案.ppt


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文档列表 文档介绍
Can you sing?
Section A Period 1
教者:雷芙蓉
Unit 7
It's raining!
学习目标
:掌握以下有关天气的词汇:
:学会用--- How’s the weather?
( what’s the weather like?)
--- It’s…
句型来谈论天气情况。
:培养学生热爱大自然,关心天气这种与人们生活密切相关的现象的情感。
sunny rainy snowy windy cloudy
sunny
windy
cloudy
rainy
snowy
foggy
raining
snowing
Do you know these
weather signs?
预习交流
A: How is the weather?
= What’s the weather like?
B: It’s…
windy
raining
rainy
sunny
snowing
snowy
cloudy
Pairwork1
Listen and write these city names in the boxes above.
1b
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
Listening
Beijing
Shanghai
Toronto
Moscow
Boston
Sydney
A: How’s the weather in…?
B: It’s …
Pairwork2
Groupwork
?怎样回答?
?
Language Points
“天气”提问用:“How is the weather?”
1) 后可接时间、地点
如:How’s the weather today?
How’s the weather in Sichuan?
2) 回答用“It’s + 天气”
如:--How’s the weather today? –It’s cloudy. raining/rainy,snowing/snowy.
3) 同义句为:What’s the weather like? 如:How’s the weather in Beijing?
= What’s the weather like in Beijing.
windy
rainy
snowy
cloudy
sunny
foggy
wind
rain
snow
cloud
sun
fog
y
找到规律了么?
借我一双慧眼吧!
+
构词法:名词+ y →形容词

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  • 时间2013-09-10