一年级美术教案彩旗飘飘.docx

一年级美术教案彩旗飘飘篇一:彩旗飘飘教案彩旗飘飘双屿中心小学应孜教学内容:浙江人民美术出版社第2册美术第十六课。教学目标:。,并能用制作的彩旗美化环境。,引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。重点、难点。重点:彩旗形状的变化、美化及设计制作。难点:各种形的认识及组合、表现。课前准备(学生)剪刀、胶水、各色彩纸、筷子(或小木棒)、常规画具。(教师)课件、各式彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等,在教室的上方拉好线(挂彩旗用)教学过程:师:同学们你看过彩旗飘飘的场面吗?生:看过,很热闹有各色的彩旗。师:现在应老师邀请你们一起来看看!(出示课题<彩旗飘飘>)(欣赏彩旗)(1)你在哪里见到过彩旗?它们有什么用途?师:好的那我们就来看看吧!。(看不同形状的彩旗)(1)看不同形状的彩旗(2)这里有你喜欢的彩旗吗?评价:观察的很仔细!(3)那你还能想到其它不同形状的彩旗吗?评价:有想法,对彩旗进行了奇特的联想。2、画一画。师:这个形状比较难画?那就看我画!简单的你们画。动手画一画彩旗的外形吧!(要求:拿出你的铅笔来。把刚才说的形状,试着画在彩色纸上。)小结:彩旗的外形有了,就这样的彩旗,还是不够美观。3、赏一赏。(装饰彩旗)这里有一个蓝色的房间,你看看该如何装饰好。(1)图1:判断3张同一个形状,同一形状装饰的图,发现色调的不同可以起到装饰效果。(2)赏不同形状的彩旗,有用圆形图案点缀的彩旗。也有直接用个色线条来装饰的彩旗。小结:色彩搭配,可以装饰画面。出示:几张教师和学生作品。(3)出示教师的作品图3:鲤鱼旗。竖鲤鱼旗是希望孩子像鲤鱼那样健康成长的意思。鲤鱼旗外形、色彩都有了。它还多了很多图案。身上有曲线和一些小圆点。现在我想把这条鲤鱼旗挂起来,就这样挂,好像不好,你看鱼的头部会折掉。有了拿张纸,在彩旗的背面贴起来!如果还想漂亮一些,可以再添上不同形状的旗穗(如星形的或是水波纹形的!)我这个悬挂在绳上,挂旗完成了。看书上有吗?4、想一想。变一变(1)我这条鲤鱼旗的外形,可以变成萝卜旗。想看吗?剪2刀,贴一贴就变了。(学生作品欣赏)(2)根据你画的外形,你想怎么变出自己喜欢的彩旗?生:说一说。(3)拓展联想:老师手中有一个圆形,你能联想到什么。(西瓜、小孩的脸、足球、地球或给它贴上2个耳朵变成熊猫)好的现在我就来装饰一下,让它成为漂亮的彩旗。5、作业要求迎接夏天的水果节:请每位同学设计出自己喜欢而富有创意的彩旗!?1、可以用不同的方法装饰旗面。?2、制作过程注意安全,正确使用手中的工具。?3、最后把作品贴在吊绳上。6、作业展示,点评布置。(1)小组内展示作业,互评作业。(2)把彩旗挂在吊绳上或粘在小木棒(或筷子)上,全班评,教师小结。小结:漂亮的彩旗都挂上来了,那我们来欣赏自己的作品。7、评价:色彩鲜艳、外形丰富、线条富有变化。8、课外拓展,探求新知。(1)回去为自己班设计一枚班旗。板书:彩旗飘飘教师作品:方法:画、剪、贴、拼学生作品:篇二:彩旗飘飘教案《彩旗飘飘》教案一、教学目标:。,并能用制作的彩旗美化环境。,引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。二、重点难点重点:彩旗形状的变化、美化及设计制作。难点:各种形的认识及组合、表现。三、课前准备:(学生)剪刀、胶水、各色彩纸、常规画具(教师)彩旗的范作、剪刀、胶水、彩纸等四、教学过程1、谈话导入,激发兴趣。师:小朋友们,看老师给你们带来了什么?(从身后拿出一面国旗)生:五星红旗师:对了,五星红旗是我们中国的国旗,那你们在什么地方见到过?生:学校先进广场上、教室黑板上的贴图······师:小朋友们在生活中真善于观察,那你们还见过其他颜色的旗吗?生:蓝的、黄的、紫的、绿的······2、欣赏图片老师也带来许多彩旗的图片,看这是广场上在高空飘扬的彩旗;学校里用许多彩色小旗装饰得真漂亮;两位少先队员手里牵着彩旗,上面写着行人请走斑马线,提醒我们过马路要走人行道,注意安全。今天我们就来学习——彩旗飘飘。3、彩旗制作(1)师:老师看了那么多漂亮的彩旗我也想来做一做。彩旗由哪些部分组成呢?生:旗面、旗杆师:今天老师用彩色纸做旗面,小棒做旗杆。那么旗面又有哪些形状呢?生:长方形、三角形······师:老师要来变魔术了,小朋友们要睁大眼睛看仔细了,拿出一张彩色纸对折,用剪刀剪出各种不同形状。(给学生一分钟时间剪一个自己最喜欢的旗面形状。)(2)师:老师想把彩旗打扮得更漂亮,要怎么办呢?生:画上漂亮图案师:拿出油画棒提醒不能用跟纸一样的颜色,要用明显的颜色画,可以用彩色画各种线条或者图案,再出示准备好的装饰完成的不同彩旗给