努力培养学生的物理学习习惯.doc

努力培养学生的物理学习习惯.doc努力培养学生的物理学习习惯于聪影吉林省松原市宁江区第五中学138000学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,有利于形成学习策略、提高学习效率,有利于培养自主的学习能力,,。物理教学要努力培养学生的物理学习习惯,让学生学好物理。一、 。激发起学生的兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。课程改革的今天,教师应多方面激发学生学习的兴趣,挖掘学生兴趣的潜在因素,做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力,激起学生的兴趣,使他们很快进入“最佳学习状态”。学生的学习兴趣越浓,自学的积极性就越高。激发兴趣就是要把学生己经形成的潜在学习积极性充分调动起来。二、 要从小节开始,持之以恒在课程改革的今天,学生要养成良好的物理学习习惯,必须从细节开始。在教学中,有许多的“细节”,诸如坐的姿势、读书的姿势、回答问题的声音要响亮等等,教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯。教师必须注意从一点一滴的小事抓起。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,而是必须有一个过程。要养成良好的物理学习习惯,需要不断强化,需要持之以恒地渗透。久而久之,学生的物理学习习惯就自然形成了。三、 帮助学生养成认真作业的习惯据有关资料统计:%的学生认为自己作业错误的主要原因是粗心大意;%在做作业时没看清题目要求就开始解答了;%的同学常常不能按吋完成作业。这些不良的惯很大程度上影响了学生思维的发展,影响了学生进一步探宄的能力,影响了学生的可持续发展。培养学生认真作业的习惯,不仅是培养学生优良道德品质的需要,也是帮助学生依靠自己的努力获取知识、掌握能力的关键措施,对学生人格的形成和自主能力的形成有很重要的意义。四、 培养学生的自信心自信心对学生健康成长和各种能力的发展都有十分重要的意义。教师要重视与保护学生的自尊,多赞许,少责备,有助于提高学生的自尊心。有高度自尊心的学生,对自己所从事的活动充满信心;而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信。平吋,遇事要常对学生说一些鼓励的话:“你一定能行,你肯定做得不错。”因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。作为教师,冇必要对学生调查研宄,摸清情况,利用学Al心理学、儿童心理学等知识为依托,进行针对性的个案研究,并找出能切实有效地改善学生学AI行为的办法来。这样的个案研究,既是对学生的终生发展负责,也能很好地提升教师自身的专业素养。五、 帮助学生养成勤思好问的学习习惯勤思好问学惯的养成是学生深刻理解和掌握基础的需要,冋吋也是培养和训练学生思维能力的重要途径。这一:>」惯的培养应孕育在整个教学的过程中,与学习思维方法、思想能力的培养有机地结合在一起。教师应注意从以下三个方面入手:,创设问题情境。学生本来就具有较强的好奇心理,在教学中教师要充分利用这