管理研究方法
为什么要学习研究方法
1. 了解管理研究的过程和规则;
2. 理解和掌握管理研究的方法和技巧;
3. 学会正确选择、设计和评价研究方法
用科学的方法解决管理和学术上的问题,以达到研究的目的
方法论与方法
方法论:处理问题的一般途径和程序
方法:具体的做法
管理研究方法论:管理研究工作的基本原则、途径和程序,在总结前人研究的基础上,提出有效的研究工作规范。包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、信度和效度检验、研究(描述分析和解释性研究或规范研究)、报告或论文撰写各个环节的规范。
方法论与方法
方法论:必须的吗,错了可以吗
已形成定势和思维,与方法论不一致
环境氛围的影响大(逻辑思维与关系思维)
方法:犯了错误还可以吗
科学与科学研究方法
科学:求知方式,通过观察、调查和实验而得到的系统知识。
个人求知途径:
认同别人的知识
直接观察体验
求知方法:
因袭法
权威法
常识法
科学方法
思辨法:形象为思维元素无意识动作的思维过程
科学方法
客观性: 如何为什么是非命题
实证性:实践检验
规范性:可比性可重复性
概括性:共性广泛性普适性
科学研究与思辨研究
发现公理直觉和洞察力培养思辨方法
主要把客观的自然现象作为研究领域
从公理推出结论训练科学方法
人的行为、人生意义等社会文化现象
思考:人文学科还是人文科学
社会学科还是社会科学
研究方法论钟情于科学研究
社会科学研究
实证性
社会科学理论通过数据和资料验证,且理论与实践一致性
客观性
可重复性,不因研究者不同而不同
清晰性
更为重要(指标度量角度)
社会科学研究
研究对象差异大与可推广范围小
情景影响
社会现象的不确定(特定历史条件和特定社会条件)
学科与思维关系
自然科学
社会科学
管理学科
人文学科
科学方法
思辨方法
逻辑
直觉
本体情景分离
本体情景交融
科学
艺术
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