时间::平盟会客室家长:周女士李先生周女士:我就开门见山直说吧。我是听同事介绍说平盟挺好的,她家孩子在这辅导过,所以今天就想来问问,基本的同事都介绍过了,所以就说说我家孩子的具体情况吧。值班咨询老师:好的,您请说。周女士:我家孩子刚上初一,女孩儿。就是平盟这儿都是一对一辅导是吧?我觉得就是她对一对一辅导有抵触情绪,可能有心理压力,因为一个老师一个学生,她就觉得老师就盯着他一个人,就不能走神啊、休息啊什么的。值班咨询老师:这个我想澄清一下,一对一辅导的优点就是考虑到学生的独特性和差异性,有多样化的教学模式、个别化的教学方式与之匹配,同时又把握与中高考的同步性。平盟提供的个性化教育,对学生来说是一个综合服务。至于心理压力方面,我也想说平盟不是给孩子增加负担,而是给孩子减压解困的。老师与孩子的关系,不仅仅是教授与被教授的关系,两者应该达到一种心理层面的沟通,孩子打心底喜欢这个老师,这样辅导效果才会更好。周女士:孩子语文和英语都不错,这两科在班里算是成绩很好的,就是数学成绩差了点。她也才上初一,不知道自己欠缺什么,平时那些题目也会做,可是一到考试就不行,说考试题比平时要难。孩子认为数学就是多做题,而不是理解,我觉得她是不是没有掌握学习方法。值班咨询老师:学习方法非常重要,而且好的学习方法、思维习惯不是仅仅通过做题就可以得到的。一方面是孩子自己在学习过程中不断的总结经验,另一方面需要老师的点拨和指导。平盟的老师擅于讲重点、讲难点,把知识点讲透,理顺逻辑结构。周女士:现在就是数学是她的弱项,甚至是处于中等偏下的位置。她性格上也比较好强,就觉得特别没有成就感,有时候都有一种畏难情绪,不愿意去思考。有些题目,其实你要跟她说了这么想是对的,她才会继续想下去,其实她自己完全是可以做出来的。值班咨询老师:您真是一个关心孩子、懂得教育的家长。初一的孩子,一开始就要培养孩子对学习的兴趣和信心,消除畏难情绪。如果现在就有畏难情绪,以后数学更是无从学起,更重要的是,现在是数学一科有畏难情绪,如果没有养成良好的思维习惯的话,可能连带着物理、生物都会受到影响。所以,平盟的老师首先要帮您的孩子夯实基础,循序渐进、厚积薄发,成绩自然就会有起色,孩子自信也就有了。反过来,自信有了,孩子就会学得更加轻松、更有乐趣,成绩更上一层楼。李先生:现在孩子都是独生子女,家里都是惯着。我家孩子13岁,女孩子。我觉得她可能学习习惯不太好,缺乏抗挫折能力。值班
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