兆麟初级中学初二物理学案课题机械能转化课型新授课课时1课时主备人宋迎迎审核人王文玲授课时间2013年6月13日【学习目标】知道动能和重力势能的转化。2、知道动能和弹性势能的转化,3、分析和解释实例,说明动能和势能的转化过程,动能、势能、机械能的变化情况。【自主学习】一.(阅读109页)观察分析荡秋千中动能和重力势能的转化1、摆锤向下摆动过程中,重力势能速度动能2、当摆锤过中点向上转动过程中,速度,摆锤的动能,重力势能。:动能和重力势能可以相互转化。.二、(阅读109页)观察分析弹性势能和动能、重力势能的互相转化1、乒乓球,篮球,下落能转化为。接触地面,挤压变形把能转化为能。反弹2、由上面的观察分析可知:讨论交流(阅读110页)分析跳蹦床过程中的能量转化助学释疑:如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。,属于动能转化为势能的是() ,在降落伞尚未打开之前的下落过程中,运动员的(),重力势能减小 ,,重力势能减小 ,、乙两台打桩机的重锤,某时刻甲锤的重力势能比乙大,则() ,从同—光滑斜面顶端由静止滑到底端,则(),,,属于弹性势能转化为动能的是(),“弹簧枪”将“子弹”,如图所示,是某校综合实践活动小组同学为某车站设计的图纸,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度,请你说明这种设计可以节能的理由。
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