小幽默_大智慧.ppt

不是别人的错
一个学生向老师抱怨班里有个人特讨厌,总喜欢跟他比,影响了他的学习。
老师问这学生,你喜欢吃苹果吗,学生愕然,但还是回答:“不喜欢,但喜欢吃雪梨。”
“你不喜欢吃苹果?”
“对。”
“那有没有人喜欢吃苹果?”
“当然有!”
“那你不喜欢吃苹果是苹果的错吗?”
学生笑笑:“当然不是!”
“那你不喜欢他是他的错吗?”
……
生活中我们经常听到有人在抱怨人际关系难处,议论某某人如何讨厌等。却不知,很多时候是我们自己出了问题。我们习惯以自己的标准衡量别人,把自己的喜好当做别人的喜好,人为地制造了许多不和谐。放下偏见,正视他人,我们的生活将变得轻松而美好。
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2
执行
很久以前,一位农夫娶了一个傻媳妇。在复活节即将来临时,他很想好好操办一个家宴,可他不知道怎样操办才好。
他想起了邻居家每年复活节家宴都办的不错,于是就让自己的傻老婆穿戴整齐后,到对门邻居马克家去问个究竟。
“你要好好观察他在干什么,”他说,“回来告诉我,我们也跟他们一模一样去做。”
他老婆穿戴整齐,出了家门。没过多长时间,她回来了。一进门一声也没吭,从脚下脱下鞋子开始抽打自已的丈夫。
“你在干什么?”丈夫对她喊道,“你疯了吗?”
“是你说的,马克在家做什么,我就做什么,”他老婆说,“马克太太正用鞋子抽打马克先生,就是刚才我用的这种抽法。”
管理者传达指示千万不要模糊,要让自己和员工完全理解自己的意思,才能得到更好的执行。在这里,傻媳妇其实并没有做错,因为她在自己理解的范围内很负责的执行了自己丈夫的意思。
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3
举一反三
一位顾客到商店去买雨伞,售货员回答说:“对不起,没有。”
顾客听后,失望的走了。
商店经理就对售货员说:“如果顾客来买东西,你不能对顾客说没有,而应该乘机向顾客推荐其它同类的商品。就拿刚才对位顾客来说吧,你可以这样回答他:‘对不起先生,我们这里的雨伞卖完了,但我们这里还有雨
衣’。”
过了一会儿,又来了一位女顾客,问:“给我来一袋卫生纸。”
这个售货员连忙答道:“对不起小姐,我们这里的卫生纸已经卖完了,但我们这里有砂纸!”
这个售货员的思维真够僵化的。可以想见,那位女顾客在听到她的推荐商品后会做何反应。在主动执行上司命令的时候,首先要在理解的基础上学会变通,学会举一反三,切记勿思想僵化,只弄懂表面意思,不领会精神实质。
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4
还礼
一个和尚在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,那个人都用尽各种方法诬蔑他。
最后,和尚转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁?”
那人答:“属于原本送礼的那个人。”
和尚笑着说:“没错,若我不接受你的谩骂,那你就是在骂你自己。”
那人摸摸脑袋,尴尬地走了。
只要保持健康的心态,任何人都影响不了你,更左右不了你;反之,如果你一味地在乎别人的想法或说法,就会失去自我,失去快乐,成为他人思想或言行的奴隶。
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5
该来的没来
有人请客办事,看看约定的时间过了,还有一大半的客人没来。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的客人还不来?”一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的喽?”于是悄悄的走了。
主人一看又走了几个客人,愈发着急了,便说:“怎么这样不该走的反倒走了呢!”剩下的客人一听,又想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。
最后只剩下一个跟主人较亲密的朋友,看到这种尴尬的场面,就劝他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。”
主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是想让他们走的啊!”这个朋友听了,大为光火,说:“不是叫他们走,那就是叫我们走了!”说完,头也不回的离开了。
说话要讲究技巧,不能口无遮拦,想说什么就说什么。所谓“言者无心,听者有意”说话时如果不考虑听者的立场,就容易在无意中伤害别人,而产生一些不必要的误会。
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6
定论
在一所法学院的公共教室里,两位学生正在争论一个重要的问题:学习法典的时候抽烟可不可以。他们据理力争,相持不下,最后去找教授来做个定论。
“教授,”一个学生抢先一步问,“在学习法典时可以吸烟吗?”
教授非常气愤地说道:“不可以!”
另一个学生走近教授,说道:“他问得不对。是这样,教授,当人们在抽烟的时候可以学习法典吗?”
“当做可以!”教授兴奋地做了定论。
同一个动作,只不过颠倒一下顺序,但实质性的内容,仍然没有改变,然而却得到了不同的定论,表达语言的方式的确玄妙而有趣。
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7
待遇
在挑太空飞行员的招骋会上,工作人员对前来应征的三个人说:“谈谈你们的待遇要求吧。”
应征者甲说:“我的要求是3000美元。其中1000美元留着自己用,