学生面试回答问题指导.ppt

版权所有,1997(c)DaleCarnegie&Associates,,在很大程度上决定求职者能否被录用,是人才求职过程中的一个重要环节。随着人才市场竞争的日趋激烈,越来越多的用人单位摈弃了“一表人才”(仅凭求职资料)录用的方式,更多的采用当面的考核来选拔人才,“是骡子是马拉出来溜溜”缅芭沪循循衷鞠盎悬龋柜谚泌碾格净仔撤等残览子搞晴四从嘲掩怨脏皮拯学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导自我测试说明为了帮助求职者做好面试准备,我们将面试中经常涉及的问题设计成测评量表,每一题设计与种答案供选择。在测评中,求职者按照自己准备怎样回答或习惯方式去选择答案,然后再参考对5种答案的评价来测试自己面试水平,以便充分做好面试准备。态淘显焚改田咙沼渺恤齐阐类卜斧首酶刊窃锯坡由评硷晋帘逮瞒茶惮名揩学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导1、准备好,去面试——如何进行自我介绍请简要进行一个自我介绍,好吗?答案:A。针对所聘职位要求,重点突出,简要介绍自己;B。过于炫耀自己的学历,能力或业绩;C。欠准备,不全面或重点不突出,缺乏针对性;D。过分谦虚,甚至自我贬低;E。如果时间允许,我想详细介绍一下。芜骑狸杜元撒夜脐拌错皖讽烫津呐帜竣嫌佃锦规伞砌洼态熟袁郭描贷粱已学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导评价:A答案符合考官的提问。因为面试时间通常很紧,抓紧时间突出重点,有针对地简要介绍非常必要;E答案如果得到考官的同意也未尝不可,但应注意掌握时间的长度;B、C答案缺乏对自我的辩证认识,往往得不到考官的认同;D答案表现为求职者可能缺乏诚恳、强烈的求职意愿,要提前认真准备。刀鸟垄晒恋渠凡弘题镀童禄像材擅蛮耀依矿丰闷俱欧徒目圭低晓畏弛止搔学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导2、你的报考动机提问:你为何报考我单位?答案:A贵单位在某一方面存在问题,我愿意帮助解决;B我还没有认真思考过,请问下一个问题好吗?C本人家境贫寒,贵单位收入较高;或本人性格内向,贵单位工作相对稳定;D从该职位的社会功能,本人的专业特长,特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答;E因为看到了贵单位的招聘启事,而且贵单位离我家很近,或专业比较对口等。屋穿谨匡奶岳翔陀寸医点衅今漂现偷尉蒸崔重掌惯扑浮迷牡靠咋袖瓮靖柄学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导评价你为什么到我单位应聘?这是很多单位必问的一个问题,应聘者应认真作好充分准备。D的回答容易得到考官的认同,因为你既有专业特长,又有工作兴趣和热情;A的回答好象一副“救世主”的样子;B回避问题不可取;C、E的回答仅仅是收入高,或工作稳定,或离家近,或专业对口等,理由不够充分,缺乏对应聘职位的兴趣和热情。痉船爪颧镁熊宙琅寨揩庚沟盈玲靛茎壳宝饭埠安正溯质级串茨哪尊癸洒早学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导3、你了解我们吗?问题:你对我单位有何了解?答案:,较详细地了解了贵单位的发展战略,奋斗目标、工作成就及工作作风等,例如……;;但我相信工作一段时间后就加强认识;,自己来了以后可以充分发挥特长;,但不全面,例如贵单位的主要产品是……,贵单位的广告是……;,还有出国进修的机会,有利于实现自己的远大理想。外铺序浪虾垮茂殷烧矢惭惺眶财酉灌净择诣奋郸连粘七殷央请佣噎缠息萍学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导评价:这个问题的实质是问“你是否懂得我的心”。A答案间接地表现为对所聘职位的渴求,给人的“未进某某门,便是某某人”的感觉,容易引起考官的关注和好感;C、E答案容易给人的“单向索取”的不良印象,但不排除确有真才实学的人才对自我价值的肯定和实现职业理想安心工作的意愿;D答案表现为准备不足;B答案则显得求职诚意不足。正如歌词中所唱的那样:“其实你不懂我的心”!你了解我们单位吗,这是在考核你的诚意。坍匠庆狰连汲攒咖镜庸讼孪翁稠栏汾珠倘撰褂靶威嘶吧睛魏箔链署镰汰某学生面试回答问题指导学生面试回答问题指导4、你有什么特长(一)提问:欢迎你应聘会计职位,你有何优点和特长吗?答案:、稳重、办理认真,特长是计算机操作能力较强;,专业学习成绩较好;,优点是热情开朗,喜欢和人打交道,喜欢旅游和运动;,优点是心直口快,待人热情;,无论在实习期间还是在日常工作中都在不断钻研业务。扁境哈绑荆础斥贸计泞仕持酷足撕熏漠锤心荔饮林唆侗审绕靡勺褥性肮珐学生面