平面设计师讲解多种PS快速抠图的方法与技巧精选.doc

平面设计师讲解多种PS快速抠图的方法与技巧今天我们一起来学面设计师讲解多种PS快速抠图的方法与技巧。原图最终效果先看素材,大家认为用哪种方法把水里的红花抠出来好。也许有很多同学会用到背景橡皮工具、魔术棒、色彩范围、抽出滤镜、通道、计算等方法中的一种或者几种,但威尔哦们在抠图的时候一要讲时间功率,二要讲抠图质量。下面我们开始来分析。打开原图素材,点通道面板去看看红、绿、蓝三个通道,看能不能很好很快的把红花抠出来,观察了几个通道,要很快很好的把红花抠出来,确非易事,因为每个通道红花的背景都是花的,所以放弃再RGB通道抠图的念头。既然RGB通道不好扣,我们试试别的方法。1、色彩范围:执行:选择>色彩范围,打开色彩范围对话框,用吸管工具在红花里取样,然后把颜色容差调到最大,确定操作,按Ctrl+J复制得到抠出的红花,在背景层上方新建一个图层,然后拉上蓝色到白色渐变效果得到下图所示结果。2、抽出滤镜:复制一层,执行:滤镜>抽出,勾选“强制前景”色,用吸管工具在红花处取样,然后用边缘高光器在红花处涂抹,确定操作,抠出红花,在背景层上方新建一个蓝色到白色渐变填充图层,得到下图所示效果。3、魔术棒橡皮擦工具:复制一层,在背景图层的上方创建一个蓝色到白色的渐变填充图层,选中最上面的图层,选择工具相中的魔术棒橡皮工具,在不是红花的地方多次单击去除背景,得到如下图所示结果。4、Lab模式用a通道勾图:打开原图选额菜单:图像>模式>Lab颜色,进入通道面板,选择a通道,复制一层,打开色阶面板做色阶调节,载入选区,回到图层面板,按Ctrl+J复制得到抠出的红花。5、通道计算抠图:在RGB模式下,进入通道面板,执行:图像>计算,打开计算对话框,源1选择红通道,勾选反相,源2选择绿通道,模式为颜色减淡,不透明度100%,结果:新通道,确定操作,对新通道进行反相操作,打开色阶面板,做色阶调节,载入选区,按Ctrl+J复制,得到抠出的红花,在背景层的上方新建一个蓝色到白色的渐变填充层得到如下图所示结果。上面用了五种抠取红花的方法,现在来比较下效果。以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标......本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结