比访同行征文.doc

“比访同行演绎精彩”征文家访效果不理想之后单位:罗田县双凤坳中学姓名:王洪武联系电话:QQ号:开学了,学校又对学生进行了重新分班。一拿到分班名册,我就迫不及待的把班上学生的姓名浏览了一遍。我特别留意两个层次的学生,一类是排名靠前的,这类学生一般是班上的优势群体,成绩优良,品行也好;另一类是一些在办公室就混了个“耳熟”的学生,他们是学校的“风云人物”,时不时就会给班主任老师制造一些“小麻烦”。果不其然,排名靠前的那些学生,他们的原班主任都赞不绝口;而那些“风云人物”们,他们的原班主任也对我进行了善意的提醒,并把他们以前的经验对我倾囊而授。这其中犹以一个叫小威的学生最为厉害,几乎全校老师都知道这个名字。在同学中间,他像是一位领袖,所有的学生都对他俯首贴耳。八年级时,他曾几次与科任教师发生冲突,并差点与一位男教师上演“全武行”。他的前任班主任为此伤透了脑筋,带过他课的教师也都视之为“瘟神”。他就像是一颗“不定时炸弹”,时时都在刺探着你那敏感的神经,我对他留上了心。由于是新分的班级,彼此之间互不熟悉,开学之初,班上倒也太平,小威的表现较之八年级时也似乎稍有收敛。鉴于他在学生之间的号召力,在推选班干部的时候,我力主让他担任班上的纪律委员,并和他进行了一次谈话。在谈话中我告诉他,我是听说过他的“鼎鼎大名”的,我也相信到了九年级,随着年龄的增长他会变得成熟、稳重起来,会承担一些责任,会协助我将班上的纪律工作搞好。他当时频频点头称是,说对以前的错误行为要重新进行认识,并尽量改正。这次谈话使我“改造”他的信心大增。谁知好景不长,没过多长时间,他就开始给我“添乱”了。身为纪律委员,晚寝的时候带头说话、吩咐别人给他买东西、看人不顺眼就给人一耳光……大错小错一齐犯,早把当初对我的承诺忘在了一边。我再次与之进行长谈,将上述错误一一分析给他听,指出他的缺点之所在,并再度表示出对他痛改前非充满信心与决心。他再次在我面前信誓旦旦,表示一定改正。我趁热打铁,提出了到他家进行家访的要求,想通过我、小威、小威父亲三人之间的交流,让我能真正了解到小威的成长环境及他的内心所想,并制订出相应的措施。约定家访的日子到了,我与小威的语文教师彭老师一道来到了小威家中。小威的父亲告诉我们,小威一大早就到学校去了。我明白,他是怕我这次家访是去他家告状去了,所以选择了逃避。这样,我原来预想的三方交流变成了两方交流。也只有这样了,我还是先与他父亲谈谈,对他的家庭状况进行了解,再去寻求恰当的策略吧。小威家在一个镇上,家境比较殷实,开着一家小超市。他的父亲知道我们要来家访,对我们非常热情。在交谈中,我得知:小威有一个伯父在北京军区某部任职,他的一个表哥在北京空军司令部为一位副司令开车。正因为如此,他父亲很想他多读些书,今后也好有个好的前途,因此对他管教甚严,有时甚至对他动用武力。小威在家里时对父亲的话不敢稍加违抗,一旦离开了家,他就变得肆无忌惮。当他违反纪律班主任老师通知他父亲时,他在父亲面前又像一个乖乖仔一样,事后又多次违反,自控能力较差,没有责任意识,易冲动。我和彭老师与小威父亲进行了一番长谈,表达了我对小威组织能力的认可,也提出了对他的一些要求,让他等小威放学后父子之间再进行交流。我与小威父亲提到了“血性”这个词,我说:是男子汉都有血性。血气方刚、敢作敢当是男生应具备的品质,但血性并不意味着就是要用武力去