文明礼仪活动总结.doc

文明礼仪活动总结--中学德育处文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育活动,与爱国主义教育相结合,促进我校的文明礼仪深入地开展。为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,利用主题班会、家长座谈会、黑板报、手抄报等系列教育活动,取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下:从上学年开始,我校根据学校实际认真开展“文明礼仪进校园”活动,为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。一、领导重视,精心组织学校召开动员会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。二、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、校园广播和国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。三、形式多样、内容丰富1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,利用班会课开展文明礼仪大讨论,各班拟定本班的文明礼仪倡议书,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。(1)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。(2)各班拟定本班的文明礼仪倡议书。(3)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。((4)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。3、组织以“感恩父母”为主题的家长座谈会。德育处精心筹划家长座谈会的环节,班主任认真准备,全校三个年级的座谈会均圆满的举行。(1)班主任向家长发出邀请函;(2)在学校会议室举行;(3)校领导致欢迎词讲解学校取得的成绩;(4)播放学生录制的“给父母的真心话”;(5)每个学生宣读向家长和老师的保证