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《我爱我师》.ppt


文档分类:研究生考试 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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1、桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。2、老师的希望(打学校组织名)3、学生等会儿进场(打荣誉称号)谜语三则谜底:老师谜底:学生会谜底:先进教师第6课师爱助我成长我爱我师【学习目标】1、体会到老师对学生的浓浓爱意。2、认识到教师的重要作用,懂得怎样尊敬老师、热爱老师。师爱浓浓模块一1、自己学一学观察P84图片,阅读P85-86,查找并归纳下面的问题。老师给与我们的爱表现在哪些方面。1、老师是我们学习的指导者。(学习角度)2、老师是我们成长道路上的引路人。(做人角度)3、老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。(从教师工作特点角度)感悟师恩完成随堂检测第9题(1)。先独立思考,再小组讨论补充完善答案。师爱助我们成长,我们应该尊敬老师;毛泽东主席是我们尊敬老师的好榜样;老师是我们成长道路上的引路人,我们应该时时刻刻尊敬自己的老师;我们的成长离不开老师的指导和帮助,应该尊敬老师。2、回忆自己对老师印象最深的一件事。说说老师如何教导我们做人、做事,帮助我们战胜困难。热爱尊敬老师模块二1、自己学一学阅读课本P87,查找并归纳以下问题。1、为什么要尊敬老师?2、怎样尊敬老师?P87第一段①尊重老师的劳动。②听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评。③对老师有礼貌王老师在上语文课时,同学们正听得津津有味,李明和同桌刘星却低着头笑个不停。原来是他们俩在课堂上偷偷看搞笑漫画。王老师将李明和刘星从座位上叫起来,耐心得教导。刘星认识到自己的错误向老师道了歉,并保证以后会认真听讲。但气愤的李明不但不听,反而觉得老师多管闲事,怀恨在心,课下给老师起“绰号”,课堂上总爱扰乱秩序,和王老师对着干。(1)你如何评价李明和刘星的行为?(2)你认为李明同学应该怎么做?

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  • 时间2019-02-16