文化的传承性与文化发展.doc

第四课文化的传承性与文化发展  (精品导学案)主讲人:李吉亮2010-11-26【教师寄语】不要回首昨天,请把握好今天,再用辛勤的汗水来塑造美好的明天【学习目标】1、文化的继承性,传统文化的特点、作用      2、继承传统文化的正确态度    3、理解文化继承与发展的关系                4、影响文化发展的重要因素【知识梳理】一、传统文化的继承(一)传统文化面面观1、传统文化的含义: 2、继承性的表现:   (1)    (2)    (3)    (4)  (二)传统文化在今天1、传统文化的特点:   (1)    (2)  2、传统文化的双重作用(1)积极作用: (2)消极作用: (三)取其精华,去其糟粕1、正确对待传统文化的意义(1)国家和民族角度: (2)个人角度: 2、继承传统文化的正确态度:  二、文化在继承中发展(一)同一过程的两个方面  1、文化继承的含义:   2、文化继承与发展的关系   ⑴    ⑵   3、处理文化继承与发展的关系的要求: (二)影响文化发展的重要因素  1、生产力与生产关系的矛盾推动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。  2、就文化自身的传承而言:科学技术和思想运动都对文化发展产生重要影响  (1)科学技术对文化发展产生重要影响   (2)思想运动对文化发展产生重要影响   3、教育在文化传承中起着越来越重要的作用  (1)   (2) 三、典型例题:    建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,又与中国“和合”文化传统有着历史渊源。从“和为贵”的处世哲学,到“和而不同”的文化理念,从“天人合一”的自然意识,到“协和万邦”的国家观念,中国传统文化中的和谐理念深深影响着中华民族的成长。    有人认为,建设和谐文化,就是要回归中华传统文化。对此应如何认识? 【答案】  (1)对待传统文化,要“取其精华,去其糟粕”,批判传承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。建设和谐文化,要继承和弘扬中华优秀传统文化。  (2)对待传统文化,要立足实践,在继承的基础上发展、创新,以体现时代精神,顺应社会发展要求。建设和谐文化,不是对中华传统文化的简单回归。【课内探究学案】【合作探究1】在一次讨论课上,某班对传统文化在今天的作用展开了讨论:    甲方:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维护着我们的社会秩序,增强了我们民族的认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们的生活将失去精神家园。    乙方:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它牵制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。    请综合所学知识,对以上两种观点进行简要分析。     【合作探究2】在四川地震中,北川羌族自治县严重受灾,大量文物损毁,一些非物质文化遗产的传承人遇难。四川人大常委会表决通过了《北川羌族自治县非物质文化遗产保护条例》。要求:“对即将消失的有重要价值的非物质文化遗产,及时组织抢救。运用文字、录音、录像、数字化多媒体等先进技术按专业标准进行真实、系统和全面的记录,并完整归档,妥善保存和管理。”    从文化的功能和文化