培训机构教师培训计划新教师培训方案教研部XX-09-03目录一、新教师培训目的二、新教师培训程序三、新教师培训内容四、新教师培训反馈与考核五、新教师培训教材- 六、新教师培训项目实施方案七、部门新教师培训所需填写需表格?新教师岗位培训表?新教师岗位培训反馈表?新教师试用期内表现评估表一、新教师培训目的??????为新教师明确正确的、相关的岗位职责,鼓励新教师的士气让新教师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望减少新教师初进学校时的紧张情绪,使其更快适应学校让新教师感受到学校对他的欢迎,让新教师体会到归属感使新教师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新教师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力二、新教师培训程序三、新教师培训内容 :???? 致新教师欢迎信让本部门其他教师知道新教师的到来准备好新教师办公场所、办公用品准备好给新教师培训的部门内训资料?为新教师指定一位资深教师作为新教师的导师?:?教务处进行新教师须知培训?教务处负责人代表全体部门教师欢迎新教师到来?介绍新教师认识本部门教师,参观学校?部门结构、功能与职责介绍、部门内的特殊规定?新教师工作描述、职责要求?给新教师布置第一项工作任务到职后第五天: ?一周内,部门负责人与新教师进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新教师的提问。?对新教师一周的表现作出评估,并确定一些短期的业务目标及内容到职后第三十天?新教师上交一份自我教学评价,要对学生评价,要对自己评价,要对教学过程进行评价,提出可行改进教学方法或思想?部门主管与新教师面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表?征询部门老师意见,询问教师具体表现,填写评价表到职后第九十天?校长与部门负责人一起讨论新教师表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新教师就试用期考核表现谈话,告之新教师学校绩效考核要求与体系。 :???? 学校背景与愿景、学校组织架构、主要业务学校政策与福利、学校相关程序、绩效考核学校各部门功能介绍、学校培训计划与程序学校整体培训资料的发放,回答新教师提出的问题四、新教师培训反馈与考核?????岗位培训反馈表学校整体培训当场评估表学校整体培训考核表新教师试用期内表现评估表新教师试用期绩效考核表五、新教师培训教材?部门内训教材?新教师培训须知?学校整体培训教材六、新教师培训项目实施方案?在学校内部宣传“新教师培训方案”,通过多种形式让所有教师了解这套新教师培训系统及学校对新教师培训的重视程度?每个部门推荐或自荐本部门的培训讲师?对推荐出来的内部培训师进行培训师培训?给每个部门印发“新教师培训实施方案”资料?从实施之日开始,新教师必须完成一套“新教师培训”表格?根据新教师人数,学校不定期实施整体的新教师培训?在整个学校内进行部门之间的部门功能培训篇二:学校教师培训计划XX教师培训计划一、指导思想: 本学期我校继续围绕“师德高尚”、“业务精湛”、“结构合理”、“充满活力”的教师发展要求,以提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,结合学校“教师综合素质提升年”的工作思路, 坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,促进教师的专业发展和教学质量的稳步提升。二、培训内容师德教育方面:经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”。利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观, 增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。理念培训开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。有计划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息,增加文化修养。业务培训 。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法
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