如何正确书写化学方程式课题2硫在氧气中燃烧生成二氧化硫硫+氧气二氧化硫点燃S+O2SO2点燃S+O2=SO2323264点燃化学方程式的描述简明直观、表达确切、概括力强。观察与思考比较用哪种表达方式更好?磷在氧气中燃烧的化学方程式1、尝试练习总结原则探索研究构建新知(1)P+O2PO2(2)P2+O5P2O5(3)P+O2P2O5凭空臆造生成物PO2 ,与事实不符任意改动磷、氧气化学式,也与事实不符,应为PO2,反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律阅读课本P99中的平衡图如何配平化学方程式?探索研究构建新知2、循序渐进突破难点(1)自主学下列化学反应左右两边的原子个数相等吗C+O2点燃CO2H2+O2点燃H2O点燃1个碳原子2个氧原子1个碳原子2个氧原子C+OOCOO探索研究构建新知OO嗨!我们没有足够的氧与它们平衡!H2+O2点燃H2O22HOOHOOHH现在我们平衡啦!H氢原子O氧原子HHOHHHHHH探索研究构建新知根据质量守恒定律,在化学方程式两边的化学式前面配上适当的化学计量数,使化学方程式两边每一种元素原子的数目相等。化学方程式的配平:探索研究构建新知P+O2P2O5(2)自主探索尝试配平探索研究构建新知2、循序渐进突破难点最小公倍数法P+O2P2O5找出起点元素O。反应前后氧原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5在O2前面配上计量数5,在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4,在P前面配上计量数44P+5O22P2O5短线变成等号探索研究构建新知(3)引导点拨授以方法2、循序渐进突破难点P+O2P2O5找出反应前后各出现一次的元素,如果有多种元素各出现一次,以最小公倍数较大或原子个数相差较多的元素为起点P+O2P2O5练下列化学方程式KMnO4K2MnO4+MnO2+O2------2
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