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幼儿园四有教师演讲稿四有教师演讲稿:用爱撑起孩子的一片天四有教师演讲稿:用爱撑起孩子的一片天各位领导、老师: 你们好,我要演讲的题目是:用爱撑起孩子的一片天教师这一职业极为普通,普通得犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家夏XX在《爱的教育》一书中曾说:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。”这句话,能让我们感受到教育中的爱极为重要,也只有在爱中,教育才能发挥它积极的作用,才能创造孩子的幸福。汶川地震那天,XX镇中心小学的张XX老师。正跪扑在教学楼一角的废墟上,用双手紧紧抱住两名孩子,背影如同一只展翅护雏的雄鹰,但是他的手臂僵硬了,救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉,保全两个孩子的生命。还有谭XX老师,教学楼顷刻间坍塌,毫无防范的瞬间,正在上课的他本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的四个学生,当谭老师的遗体被发现时,他仍然保持着生前双臂张开的姿势。48岁的代课女老师杜XX,地震时,她趴在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个孩子,胸前还守护着三个幼小的生命。是什么让他们在生与死之间,毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢?对,是他们对学生的那种无私的爱。危难时刻,见证了师魂的伟大;生死关头,彰显着人性的力量。记得,我还在XX中学任教时。有一个初二的学生,家里仅有一个年迈的父亲陪伴,一到开学报名时,父亲总会拄着拐棍,行走很远的路程陪孩子到学校报名,看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时,发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任,她是中途才接班的,或许是之前早已任课的缘故,所以这位老师对孩子十分的了解,也十分的同情。老师决定每星期给他20元钱,作为生活费,但是几个月过去了,孩子与老师交心时,告诉老师,她给的钱一分没花,一直存着,他还对老师说:“老师,我知道了,不是有钱才能让自己抬头做人;没有钱,我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱,学生变得越来越坚强,越来越努力,成绩也在不断的提升。XX中学是一所乡村中学,所以学校的孩子大多是留守儿童,没有父母的疼爱,加之家庭的贫困,让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手,但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。爱,是让人幸福的一种最完美的体现。教育中,我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。”对于学生,爱就是一种亲近,就如父母的爱,只有(来自:写论文网:幼儿园四有教师演讲稿)让学生真正的感受了那份爱,他们才会安心的学习,才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特尔说的:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”教师给予学生的爱,就如温度让冰融化一样,需要一个过程,而这个过程正是他们享受爱的过程。我们是知识的传播者,更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱,让学生享受爱,我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光,但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草:或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树,但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯,但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感,就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。老师们,请付出我们的爱,让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空! 做“四有”教师,筑教育梦想去年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,心里充满了无限的欣喜,迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而,角色的骤然变换,陌生的工作环境,师生间的彼此磨合,让我一度茫然无措。我很矛盾,作为一个新老师,我该如何快速投入教学?那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一起朗诵、思考、学住了出手不凡,一鸣惊人的柯杰莲老师。我恍然大悟:我缺失的,不正是年轻人该有的活力吗?我该学习的,不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的,不也是这种和谐融洽的师生互动吗?当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默的告诉自己, 要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕到北师大看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。理想信念,是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师,才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人