犹太人为什么富有.doc

犹太人代表商界:——罗伯特·,世界级股票投资家——乔治·——安德烈·,美国国家经济政策的权威和决定性人物——(第二任)美——伯南克科学界:伟大的科学巨匠,现代物理学之父——爱因斯坦控制论之父——维纳德国物理学家,电磁学之父——海因里希·赫兹(频率的国际单位以赫兹命名)诺贝尔得主,发现人类的血型——卡尔·兰德斯坦纳二十世纪的数学巨人——约翰·冯·诺依曼文学界:十九世纪的大批评家——勃兰兑斯十九世纪德》作者——安妮·弗兰克思想界:、西方精神领袖——,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师——卡尔·,心理学大师——弗洛伊德(一)梅花香自苦寒来犹太人的成功,是犹太人在近两千年里失去了自己的国家,饱经蹂躏。犹太人流散于世界各地,有利于犹太人吸收当地先进文化,发展本民族文化中的精华,取得重要的成就。另一方面,犹太人在各个历史时期在不同的国家都受到迫害、歧视、劫掠和残杀。迫害犹太人的历史从公元一世纪的罗马人的严酷统治开始,经过中世纪十字军东征对犹太人的劫掠、欧洲各国对犹太人的歧视压抑、到二战期间这一民族的悲惨发展到了顶峰——纳粹集中营数百万的犹太人被残杀。就迫害的程度与历史而言,犹太人是世界各大民族中最悲惨的,但是,正是这一悲剧才赋予了犹太民族自强不息、赶超他人的最大动力。犹太人对于自己寄人篱下的处境,一方面对自己的身分与地位产生了深深的自卑感。另一方面,又坚信犹太教的教诲:上帝出于对犹太人的爱,选中犹太人作为把人类争取到上帝一边的民族。他们内心深处对本民族的文化有强烈的优越感。为了生存,为了争得与他民族平等的地位,消除不安感和自卑感,他们团结对外,遵守法规,发奋自强。于是,一批批伟人相继出现了。(二)。在古代有个惯例,父亲必须教会儿子一技之长以便谋生。,有责任心的平民家长与为学问而学问的学者。并且认为,两种人应互相学民变得无知,学者不问世事了。但犹太教士们认为,无知的人不能成为圣人,不能进天堂,只关注世俗事务,好钱财的人,只是平凡的人。劳心者是玉质金资,最有价值的。。他们追求心灵的纯洁高尚。而在历史上,他们遭受迫害歧视。为了摆脱这些不幸与烦恼,一些犹太人专心倾注于精神追求。在精神与文化世界中,他们可以自由地探索和思考,取得成功,忘掉失败与痛苦。,鼓吹上帝是主持公正的无形力量。后来,斯宾诺莎把犹太文化中的上帝改换成为“万物间关系的和谐”。后来,许多犹太学者,特别是自然科学家,不再相信宗教中的上帝。他们视科学规律、视被研究的事物间关系的和谐为上帝。这种信念,既激发了他们探求科学与知识的热情与虔诚,也锻造了他们简洁完善地描述出规律与发现的能力。,犹太人便有两种母语。这培养了他们学习外语的能力,又使他们自然发展出很强的综合能力。其次,《圣经·预言书》对人生作了高度概括的论述。受其影