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祖国统一讲课用.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约29页 举报非法文档有奖
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第23课祖国统一的历史潮流■“一国两制”的伟大构想■香港、澳门回归祖国■海峡两岸关系的新发展课标要求:简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。香港问题:1842通过《南京条约》英国割占香港岛,1860通过《北京条约》英国割占九龙司地方一区,1898在帝国主义掀起瓜分狂潮时割占了新界,至此香港地区完全被英国侵占,脱离祖国怀抱。澳门问题:1553年,葡萄牙殖民者借口曝晒水渍货物,强行上岸,并长期霸占澳门半岛;1887年,强迫清政府签定《中葡北京条约》,之后葡萄牙一直占领澳门并把澳门作为其领土。1842《南京条约》新界香港岛九龙香港问题的由来1898《展拓香港界址专条》1860《北京条约》台湾自古是中国的领土三国时,卫温率领船队达到台湾。隋朝时,隋炀帝三次派人达到台湾。元朝:设置澎湖巡检司,管辖台湾澎湖等岛屿。1624年荷兰侵占台湾1662年:郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。1684年:清政府在台湾设台湾府,隶属福建省。1885年:中法战争后在台湾设立行省。1895年:《马关条约》日本霸占台湾。1943年:《开罗宣言》规定日本把台湾还给中国。1945年:《波茨坦公告》敦促日本投降,把台湾还给中国。1945年,抗日战争胜利,台湾回归;1949年:国民党蒋介石逃往台湾,海峡两岸再度分离1949年,人民解放战争前夕,国民党政府逃亡台湾。在祖国大陆基本解放的情况之下,解放军准备渡海攻台,台湾已经处于风雨飘摇之中。可是,朝鲜战争突然爆发,美洋第七舰队开进台湾海峡,阻挠中国人民解放台湾。由于当时中国人民解放军的主力投入朝鲜战场,解放台湾就被搁置下来。现代台湾问题的出现,是国共两党内战的结果,其本质是中国的内政问题。港澳问题则是国家主权问题,是国与国之间的历史遗留问题。结合港澳问题的由来,请问台湾问题与港澳问题有什么本质的区别?发表高见性质不同,自治权也不同萌芽:1979年元旦《告台湾同胞书》;1981年叶剑英关于台湾问题的谈话(九条方针)提出:80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想确立:1982年新宪法,使“一国两制”有了宪法保证。1984人大六届二次会议通过,正式成为实现祖国统一大业的指导方针。雏形:20世纪50年代中期,毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。“一国两制”是一个国家,两种制度的简称。在一个中国的前提下,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保持资本主义制度长期不变。OneCountryTwoSystems港澳回归的原因是什么?有什么意义?原因:中国综合国力的增强,国际地位的提高(根本);一国两制政策日益完善(关键);大陆和港澳人民渴望统一(群众基础);党和政府高度重视;《联合声明》《特别行政区基本法》等各项准备工作的就绪。根本原因:改革开放后,我国的综合国力上升,国际地位提高。意义1)港澳回归洗刷了中华民族的百年耻辱;2)开创了港澳和内地共同发展的新纪元;3)实践了一国两制政策,为解决台湾问题提供了范例;4)中华民族在祖国统一大业上迈出了重要的一步;5)为国际社会解决历史遗留问题提供了借鉴。(1)有利因素:历史因素国内:①中国综合国力逐渐提高;根本保证②一国两制的正确方针及香港、澳门的成功回归;方针指引和范例③两岸人民的共同愿望,渴望统一;民心所向④有了法律依据《反分裂国家法》。⑤经济联系:两岸经济联系加强与发展成为时代的主题;中美关系缓和。“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认。(3)你认为台湾回归的有利因素有哪些?阻碍台湾回归的因素又有哪些?(2)不利因素:台独分子的分裂活动国际反华势力的阻挠破坏

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  • 时间2019-02-21
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