教辅材料的校对工作待遇.docx

教辅材料的校对工作待遇教辅稿件校对细则——标点问题一本好的教辅资料,不仅表现于知识的正确性、体系的完善性,还表现在稿件编辑的准确性、美观性。因此,在编辑教辅资料的过程中,我们除了杜绝稿件本身的知识性错误外,还应该加强文本的编辑质量,尽可能地减少编辑性错误,以达到出版要求。除了按照国家新闻出版相关要求的规则正常使用常用标点外,特别注意以下文理科中油差别的符号用法: 点句和圈句的使用:初中数学、物理一般都使用点句。但部分版本的物理,根据教科书而定。点句与“·”的使用:一般情况下,“·”使用在外国人人名中,位置是上下居中。省略号的使用:文科中,一般都用六个点的省略号,且上下居中;而理科中,部分地方可使用三个点的省略号。理科中,六点省略号前后不加其他符号,而三点省略号前后需要其他符号。数学中,运用最多的形式:1,2,3,4,5,6,7,8,9?? 1,2,3,4,?,9,100 1111??234 1,2,3,4,5,6,7,8,9?? 逗号的使用:一般情况下,所用标点符号都是在中文输入法的环境下输入,特殊符号例外。尤其注意逗号,中文输入法与英文输入法的逗号完全不同。如标准形式:1,2,3,4,5,6,7,8,9??非标准形式:1,2,3,4,5,6,7,8,9?? 冒号使用:冒号和数学中的比号容易混淆,数学中的比号上下居中,而冒号居下。一般情况下,时间表示用冒号。如3:2,12:12:12。书名号、引号与顿号结合使用:当有书名号或者引号时,并列成分之间不再使用顿号。比如“我》《红楼梦》。”标点符号不能在行首。注意英文输入法与中文输入法中的符号区别。教辅稿件校对细则——数字使用问题一本好的教辅资料,不仅表现于知识的正确性、体系的完善性,还表现在稿件编辑的准确性、美观性。因此,在编辑教辅资料的过程中,我们除了杜绝稿件本身的知识性错误外,还应该加强文本的编辑质量,尽可能地减少编辑性错误,以达到出版要求。 :用于定量地描述物理现象的量,即科学技术领域里使用的表示长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度的量。使用的单位应是法定计量单位。非物理量:日常生活中使用的量,使用的是一般量词。如30元、45天等。 ,有的情形选择是唯一而确定的。,八国联军,二O九师,二万五千里长征,四书五经,五四运动,九三学社,十月十七日同盟,路易十六,十月革命,“八五”计划,五省一市,五局三胜制,二八年华,二十挂零,零点方案,零岁教育,白发三千丈,七上八下,不管三七二十一,相差十万八千里,第一书记,第二轻工业局,一机部三所,第三季度,第四方面军,十三届四中全会。使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形,如年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字,目前体例尚不统一。对这种情形,要求凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,特别是当所表示的数目比较精确时,均应使用阿拉伯数字,遇特殊情形,或者为避免歧解,可以灵活变通,但全篇体例应相对统一。 ,14时12分36注:必要时,可按GB/T7408-94的中的扩展格式。该格式采用每秒日24小时计时制,时、分、秒的分隔符为冒号":"。如,04:00,15:40,14:12:36 要求使用汉字的情况,太平天国庚申十年九月二