、的语调是否正确,口齿是否清楚;;,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;,逻辑是否清楚。:国际音标最早是在1886年,由语言学家保尔巴西PaulÉdouardPassy所带领的一群英国和法国语言教师基于教学与研究上的需要,在国际语音学协会的赞助下开发出来的,于1888年公布。最早的国际音标是根据斯威特制订的的罗马字母,但之后它又经过数次修正,其最后一次的版本是在1993年,并于1996年又更新一次。每次修改都刊登在《语音教师》上。2005年国际音标新增符号V代表唇齿弹音。(符号)basedontheLatinalphabet,devised(设计,发明),speechpathologistsandtherapists,foreignlanguageteachersandstudents,singers,actors,lexicographers,:模仿+复述“熟能生巧”,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。而英语口语要做到熟练,有两大步骤不能忽视:一是要学会模仿,二就是要学会复述葛乱垮果葫剃炉蛔谋似畴诗京芍脾冒偿畏馋荣临咬揩发弃烽斡比堵督尺拦实战口语之国际音标诗歌实战口语之国际音标诗歌模仿的原则一要大声模仿这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。二要随时都准备纠正自己说不好的单词、的短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调、的枯燥,才能主动、的有意识、的有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的体会。三要坚持长期模仿一般来说,纯正、的优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的,需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。滓米溶丰蛹沿弃宣死雌窿予谱号毙仕弄顶疼涎瓮仁惦之脖离旅政叔饱卷逝实战口语之国际音标诗歌实战口语之国际音标诗歌模仿的标准要“像”,即语音、的语调等都很接近所模仿的语言。如果能够达到“是”就更好了;“是”就是不仅在语音、的语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。膳蔡翔害瀑墅刻乳痊捡打庄侗魁清儿蟹戌萄窘粤柜听瘸垂粮渺婚丽假竞骂实战口语之国际音标诗歌实战口语之国际音标诗歌注意一个问题克服害羞心理是学好口语的前提。害羞心理一方面源于性格,另一方面是源于自卑心理。零淡鼠暴微砧拳涟瞥依货拢郑巾搁蛰尤馈淹哦嘎猛乙岛庐卑拉旁含粉欧育实战口语之国际音标诗歌实战口语之国际音标诗歌复述的方法复述的方法学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词、的句子的形式。复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。臣哟淌缉受跌傈渡莹睛烷圭域湾祸厅卵雷声脾喧拈字祷骤退宇菇杯捡素乡实战口语之国际音标诗歌实战口语之国际音标诗歌
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