语言学概论习题.doc

填空题1、的建立,是语言学走上独立发展道路的标志。窗体顶端2、以某一种具体语言为研究对象的语言学叫。窗体顶端3、、、具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。窗体底端、、是我国传统的语文学二、问答题1、历史比较语言学在语言学史上有何重要地位?代表人物有哪些?2、简要介绍语言学的分类以及主要流派。3、索绪尔的语言理论核心是什么?《普通语言学教程》有哪些主要观点?综合练习问答题一、为什么可以用日语的逻辑教材教中国学生学逻辑,却不能用日语语法教材教中国学生学现代汉语语法?二、语言的全民性与语言的社会变异是否矛盾?为什么?三、你认为不使用语言能进行思维吗?四、为什么说语言是人类最重要的交际工具?五、语言有物理、生理现象,因此有人认为语言是一种自然现象,你同意吗?为什么?六、有首民歌说“什么时代唱什么歌,什么阶级说什么话”,这能说明语言有阶级性吗?语言有没有阶级性?为什么?七、汉语的“伯父”、“叔父”、“舅父”等,英语统称“uncle”,这是什么原因造成的?一填空题1、语言中的句子是无限的,但构成句子的材料和是有限的。窗体顶端2、语言符号在使用中的一个重要特点:像机器的零件可重复使用。窗体顶端3、人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有能力和能力。窗体顶端4、一个符号,如果没有,就失去了存在的必要,如果没有,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。窗体顶端5、语言中最小的符号是。窗体顶端6、音位不是符号,因为没有和相结合。窗体顶端7、语言符号中的音和义的结合完全由社会,其间没有必然的联系。窗体顶端8、符号的任意性只是就时的情形说的,它一旦进入交际,对使用的人来说就带有。二、问答题1、现在我们为什么不能叫狗(gou)为猫(mao)?秦朝赵高指鹿为“马”,但结果鹿还是“鹿”、马还是“马”,这是什么原因?2、符号与征候有什么区别?举例简答。3、什么是语言的结构二层性?请以汉语为例加以说明。4、举例说明语言的组合关系、聚合关系。5、在语言的分层装置里,从音位到语素有性质上的飞跃,又有数量上的飞跃,为什么?6、你认为动物界有没有语言?“友好”中的“友”实际读音声调是阳平,这种现象属于语流音变中的()“好”用为()。A.[hɑo]B.[xɑu]C.[hɑu]D.[“o”与“u”的对立是()。、英语的“legs”(腿、复数)中的“s”本是清音“s”,但实际发音却是浊音“z”,这是语流音变中的现象。窗体顶端2、非音质音位可分好几种,其中具有区别词的语音形式的作用的音高变化叫。综合练习三、判断1、汉语[m]只出现在音节的开头,只出现在音节的末尾,它们出现的环境是互补的,因此是同一音位的两个变体。()2、汉语没有复辅音。()3、在汉语普通话中,音位/t/、/t'/不能与撮口呼组合。()四、问答题1、[p]、[p']、[t]、[t']都是汉语普通话的音素,请用替换的方法,确定它们彼此间的差别会引起词的语音形式和意义的改变、应该划归不同的音位。2、什么是语音?3、国际音标何时制定并开始使用的?其制定的原则是什么?4、根据声音的四要素来分析下列现象:(1)同样一把胡琴,拴上丝弦和金属弦,声音就不一样,为什么?(2)一个熟