砌砖实训总结砌筑实训总结根据学校安排,我们这一周在学校建筑实训场地进行实训。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。实训对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,通过几次实训的认识性,我初步的的了解了房屋墙体的组砌方法。进一步提高对建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。砌体结构工程施工实训是教学计划规定的重要教学环节,是提高学生的专业素质,培养学生的岗位职业能力的重要手段。通过实训期间的各种工种训练,达到如下目的: ,在实际操作中,验证、巩固、柠梅瘦身怎么样深化已学的有关理论和专业知识,提高学生独立分析问题、解决问题的心智能力,做到操作技能与心智技能并重。 ,了解书本知识和实际情况的区别和联系;掌握砌体工程施工准备工作内容、砌筑方法及验收内容。 (来自:写论文网:砌砖实训总结)界,了解我国目前砌体结构工程技术和项目管理的现状和发展状况。 、主动学习和全面学习的观念,培养学生工作中的协调配合能力,提高学生的综合素质。实训前我们已经分好组了,实训是按组进行的,每个班共有三组。在砌筑前也有工人师傅教“盘角”,砌筑时先由师傅讲解、示范。后我们自己砌筑,有老师和师傅点评,纠正。人人都动手,亲身体会。砖的砌筑:砖的砌筑形式有五种,一顺一丁、三顺一丁、梅花丁、两平一侧、全顺式。砌筑方法有:三一砌砖法和二三八一砌砖法。砌筑时做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留马牙槎时砖的砌筑。墙体砌筑砖在砌筑前一天浇水湿润,不能即浇即用纵横墙应同时砌筑,纵横交错搭接。砖砌体的灰缝应横平竖直、厚薄均匀,并应填满砂浆,缝的厚度一般为10mm,不应小于8mm 砌体施工缝处砌成斜槎长度不小于高度的2/3。通过本周的实训,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。虽然在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。在学校学习,理论与实际相差较大,在课堂上一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。这学期的实训就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实训结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实训,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的行业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!这周实训结束了,我坚信桂林理工大学高等职业技术学院土木与测绘工程系砌砖实训总结报告实训方向:建筑施工技术所属班级:工程造价11-班学号: 姓名:秦晓英主训教师:李乃刚实训时间:XX-12-25~XX-12-28 二0一二年12月日一、实训综述 1、实训地点教学楼七栋一楼 2、实训性质、目的及意义实训性质: 让我们更充分的掌握课本知识,把我们培养成有实际操作能力的人才。通过实训培养我们的动手能力,使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用,使我们更熟练基本的操作流程。通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力,培养我们团结合作的精神。实训目的: 让我们更充分的掌握课本知识,把我们培养成有实际操作能力的人才。通过实训培养我们的动手能力,使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用,使我们更熟练基本的操作流程。通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力,培养我们团结合作的精神。为我们今后的工作打下了良好的基础,也为我们今后在工作上能力的提高起到奠基石的作用。实训意义: 把理论与实际相结合,用理论来指导实践。通过实训来检验自己到底掌握了多少,是否把课本上
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