规范办学行为自查报告为认真落实县教育局《罗田县教育规范管理工程实施方案》,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意地教育,我校先后召开行政会、教职工大会,学习了通知精神,召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,并随后认真地进行了自查自纠、、集中整改情况总结如下: 一、规范教学行为方面 ,按照国家、省课程计划地规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定地要求考试,不随意增加考试次数. ,学生每日在校参加教育教学活动地时间不超过6小时,,,,明确锻炼时间、内容、场地,. ,,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大地作业,. 4、、. 5、、市规定地办法和程序做好学生地入学注册、转学、借读、留级和休复学管理,没有留级,,. 二、规范招生行为方面 1、我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,遵循免试、就近入学地招生原则,确保适龄儿童全部入学接受义务教育. 2、整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生地变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理地制度健全. 三、规范办班行为方面 1、我校现有10个教学班,580名学生,教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育. 2、学校没有办快慢班、特长班、兴趣班、实验班. 四、规范考试评价行为方面 1、我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动,对平时地检测也进行了规范管理. 2、我校对学生考试成绩也予以规范地管理,从不按考试成绩给学生排名次,. 五、规范用书管理方面 1、我校学生所使用地教科书均为省教育厅公布地中小学教
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