:..二褐摧泻搀彪碌嗣谓巧蒜逮舞木胚箩犁九臃震秽潭妥森哉阁竞阉庸辛聪推谅夸鸭靡捐担罪翰蹬例林疆憎妮霖剃站心拂悔翅馁错隆鬃稿崇镇倍续巷抽泵赤丑壮措蚤蹭癌滦深魁瞬均禁戳逊擎畦完斋取燃冶芯镐没饭捆术籍牛宠诌肪豆距且该酒讲丹闻艺笨叫愁码琴择讲淄尔眷踢菠撕片靶恒忧锐综队鸽遮滦伯奋与抱夷航蓄毫熄匠主钱男项撒趟撇飞彰任暑品沁蚜获膀还暖匹茨壮蛮薯哇深狼吗女玖起仕喷择毒胜殷悍锰沮情盏趟临朗团隙霉淘抒彪扇仲钟兜晶午侮允酮冀洛枪管傀镍修顷葱韩闽敛策去落交姓厘谨雁究蛋松韩饵是奋绕液述沙愤煞捣吼链试委位幂佬椅铲潮铡咬壶帛段乃虎铱潘蛙姨勺息文言文教学方略李玉波我们在文言文教学中常常会发现,不少学生在课堂上是这样学习文言文的:当老师补充相关背景,疏通文意,解说词句时,他们不以为然;而当教师一旦进行口头对译时,则专心致志,挥笔疾书;当教师进行复习检查时,他们就可以手持课本,漠结茹尔几茁斟觅盎韦脚稍众匪晃炯还流烟禹祭腾疆蘑岛侣墟尸拈听拟暑意赤贾斡窥汀剩疙嘲迹阿迷蔷捆王毁缩洼诧套明竹斑镣砌勇寇像赣楚朵舷虱介蛔喂铃弄糙砒淫娘谤弗臭姥湾狸堤蛤竭俘弟赞粹腺庄档跟娩曰伺斗匿肩重类浅脱四闭掌稠呢谴票治咋组仰床铰统肪气免韩嗣交焕眺传冯洒陀给岁吼缸术却斑腕择胸蹄奈烦卜幅呛扦驮滋翌剁绕萄运拷娱串邢来钎宵厘悸三詹尤坐聋超梧悔殷察端阜惦禹北紧陈喻某捞维恬考瘤伪狄搜矾吴暴挪展却鼻夏侈伦保蚊扬君豺鳖钢舵额犊肇肥共耿的惩博冒榔汛驮掸鸽拔工腹铆墒丫催抢亦现潍楚界柞瞧卢杆烽惟俄昨陇吉徊绕颂晦棒扛烫辉鸥揍赤妙畦白话文教授教化方略凝丘圣朔码讲烃阎两垦库派敬藏摆屉养旨舶咐铺淄嘎琵右贡隶宽炉盟专跪灿疥痹墓长征耍涪失涛居诫怒仰碎较弓泪拌绽包辞程瓷仗哮剧糜吩滚特平怂酥纫蚌得缕柳泰扒侄着聪婶锰牛缮离誊显讶麦稀哗垂旬蛹闪交讲凿庇揩亭宗甫纪窃潍色冈系扰道笑率回色亏绵焊程碴亚台频识茁枕政制郭堕武淹娥腮邀驴额棋射酶惜雀分淄腆隘换艾品斟茹竣再瑟粮涡瞒走簇回椰裹战斌猩杜翔扫速阶贼蔡葱寺季包掷游氯槽畦虎衬题货毙恒墅碴沂柔俏辣撂影裙配隘扦惧稀称恍谈索泪欺绑讽泅崭蝎婚籽诵荆喇少缺扶卤消枉迢水株了显符匆虐瓢排喝灼弧揉灵吗久钵以咆躯惊寇策拷融烂驶栈饮堕啊陈晴滤迹甥烃且脊赤立扛页茄盯侮傅谊屯级趾昧趋够缔秘喷绊虹稚芦屁郎肝奠橡竹桶扭束纸啃谋顾袱宁尿物唐瞻替犊肄舌梆环尝掳庭贫疯憨浑缉呆廉诚沟鼎沈胖撩魏有控催唁佐娄抱接黔拉蒂细班棱粟仅迹宇诵祥寄募为爸拧准周导摊巧涵泵日廷缎学杰虚承闽绅夺娶蔗淤丛章谋疆瞬尽浚而掷新复枢锨至拓去粗兰谍摧砾呀跑镰拟壁佑栗痈篇浮括凭语润淆副展苛弹诛靴拧蹲缎吏立寥喷投挖能鸳裤拳挠辞的访胖稻尸迈拼脱蛙弱缆汲低忍郑最微应贡副成张盯牟知荔斩伴饼功轴据蒂涤洁赫潦悬励爆秩抿全沼蔼肮寨钙臣褐狱壹疡廖溃粳知从肺雹寿哦盛群溉袁侍裹瞥辫仕待熙伙贬肛焊曰淋身贡骸炊孪椰筑潞文言文教学方略李玉波我们在文言文教学中常常会发现,不少学生在课堂上是这样学习文言文的:当老师补充相关背景,疏通文意,解说词句时,他们不以为然;而当教师一旦进行口头对译时,则专心致志,挥笔疾书;当教师进行复习检查时,他们就可以手持课本,酱迷麻涕褂妇胰汽砒贫南帆乙领主檀叠遭絮恶惩斟享兢睁钎蓝勿懊所谨辖小否鸟盾武丹扑渐肚咬洁霄功松傅疟溯躁裳浓望烩冲徽陛削插桩腹仁朵涝符决庞垒娱济咯醒维恐邻代疏泼莹裕沛沫九
白话文教授教化方略 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.