小学数学2011版本小学四年级带括号的四则运算 (2).doc

四则混合运算的运算顺序教学目标:,学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序,并能熟练习的进行运算。。教学重、难点:理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学准备:课件教学过程复习引入:,按怎样的顺序计算?,又有乘除法,按怎样的顺序计算?,按怎样的顺序计算?“四则运算”,到底什么是四则运算呢? 概括:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。 新知探究出示例4:96÷12+4×。÷12+4×2的基础上加上小括号,变成96÷(12+4)×2,运算顺序怎样?(先算小括号里面的)96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=÷(12+4)× 2的基础上加上中括号“[   ]”,变成另一个算式96÷[(12+4)× 2],运算顺序怎样?(说明:一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的)96÷[(12+4)× 2]=96÷ [16×2]=96÷ 32=“你知道吗?”:运算顺序: (1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只乘、 除法,都要从左往右按顺序计算。 (2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。 (3)算式里有括号的,要先算括号里面的。: (1)47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是(    ) A、47+33÷36-16  B、(47+33)÷(36-16)   C、(36-16)÷(47+33) (2)750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是(    )(750-25)×(20+13) B、(20+13)×(750-25)C、750-25×20+13课堂总结本节课你有哪些收获?你最欣赏谁?板书四则运算先乘除,后加减,遇到括号最优先。