EDA课程设计—闹钟(燕山大学).doc

课程设计说明书题目:闹钟学院(系):电气工程学院年级专业:11级计控1班学号:1**********学生姓名:袁翔指导教师:李建霞吕宏诗教师职称:实验师实验师燕山大学课程设计(论文)任务书院(系):电气工程学院基层教学单位:电子实验中心学号1**********学生姓名袁翔专业(班级)计控1班设计题目闹钟设计技术参数●设计简易的一分钟闹钟●可手动输入定时时间(0~59s),如30s●两个数码管上跟踪显示时间的变化:如30,29,28……●到了指定时间蜂鸣器发出8s的提示音设计要求●有暂停开关,在倒计时过程中可随时停止●采用2个数码管显示时间●用蜂鸣器发出提示音●采用拨码开关定时工作量●学会使用Max+PlusII软件和实验箱;●独立完成电路设计,编程下载、连接电路和调试;●参加答辩并书写任务书。工作计划了解EDA的基本知识,学习使用软件Max+PlusII,下发任务书,开始电路设计;学习使用实验箱,继续电路设计;完成电路设计;编程下载、连接电路、调试和验收;答辩并书写任务书。参考资料《数字电子技术基础》..《EDA课程设计B指导书》.指导教师签字李建霞吕宏诗基层教学单位主任签字李鑫滨说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。目录第一章设计说明┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3一、设计要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3二、功能拓展┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3三、设计思路┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3四、模块介绍┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3五、真值表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6第二章原理图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7MAX+plus2原理图设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7第三章波形仿真┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8MAX+plus2simulator仿真┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8第四章硬件设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9一、管脚锁定┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9二、硬件连线┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9第五章总结┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11第一章设计说明一、设计要求设计简易的一分钟闹钟,具体参数如下:1、可手动输入定时时间(0~59s),如30s;2、两个动态数码管上跟踪显示时间的变化:如30,29,28……到了指定时间蜂鸣器发出8s的提示音;3、有暂停闹钟可使两动态数码管倒计时暂停;4、拨码开关设置定时时间。二、功能拓展1、手动输入定时时间有0~59s增加到0~99s;2、添加一位数码管显示蜂鸣器蜂鸣时间,蜂鸣开始启动倒计时;3、添加蜂鸣时间设置可调,有0—9s;三、设计思路根据上述的设计要求,整个系统大致包括如下三个组成部分:1、显示屏,总共3个数码管,2个数码管用于显示当前设置的闹钟时间并进行跟踪显示,1个数码管显示蜂鸣倒计时并进行跟踪显示;2、1个拨码开关用于使能设置时间,确定新的闹钟时间设置,或显示已设置的闹钟时间,1个,拨码开关用于暂停倒计时,8个拨码开关用于输入闹钟时间,4个拨码开关用于输入蜂鸣倒计时;3、蜂鸣器,在当前时钟时间与闹钟时间相同时,发出报警声。利用两个74190十进制加减计数器级联实现时间渐减,并接入数码管显示。另添一个74190作为蜂鸣倒计时,并接入数码管显示。四、模块介绍1、如下图两个74190十进制计数器级联构成。将上面的74190计数器的输出端RCON与下面的CLK相连,使上面计数器LA1、LB1、LC1、LD1个位,下面计数器HA1、HB1、HC1、HD1为十位,将两计数器的置位端LDN连在一起形成同步置位。如下图图1定时时间模块2、如下图Q1、Q2、Q3、Q4和Q5、Q6、Q7、Q8分别为显示管DS2B、DS2B,前4个接入下面的74190输出端显示十位的数字,后四个接入上面的74190输出端显示个位的数字。如下图图2时间显示模块3、如下图是由74190构成减数器,、CB、CA初始状态由拨码开关控制,然后逐减,也就是共计时设定值之后使通过或非门之后输出信号0,完成计时输出信号0,这样就可以满足任意设定值(0—9s)蜂鸣器鸣响之后停止。同时接入数码管进行跟踪显示。图3蜂鸣器模块4,如图暂停模块的实现主要由开关z1控制。因为74190芯片是由GN控制使能的。当我们