廉政文化进校园的研讨.doc

廉政文化进校园的研讨廉政文化进校园,是反腐倡廉的需要,是加强党风廉政建设的需要,是弘扬行风正气的需要,更是培养接班人的需要。廉政文化进校园,一是促进学校民主管理,确保学校校务公开、财务公开、收费公开;二是促进良好师德师风的形成,进一步规范教师职业道德;三是从孩子抓起,树立正确的人生观和价值观,促进良好行为品质的形成,培养共产主义信仰。通过学校这块阵地,不断扩大廉政文化的覆盖面。廉政文化进校园,从教育的角度讲,一是要调动学校各个方面参与廉政文化建设的积极性、主动性,通过学校德育处、政教处,利用生动活泼的形式,独特新颖的载体,在广大教职工中、学生中营造起一种“崇尚廉政”、“褒扬廉政”、“以廉为美,以廉为荣,以廉为乐,以贪为耻”的崭新社会风尚,努力形成“人人思廉”、“人人保廉”、“人人促廉,人人反贪”的良好社会环境;二是学校充分发挥文教和艺术基地的作用,充分利用学校多功能媒体,讲廉政话,播廉政事,唱廉政歌,出廉政刊,办廉政报,倡廉政风。通过这些形式,把廉政宣传教育深入学校师生,同时也要把宣传教育贴近师生,贴近实际,贴近生活,寓教于理,寓教于文,寓教于乐,富于亲和力、吸引力、渗透力,使广大师生乐于和易于接受,使廉洁理念,通过教师教书育人,潜移默化,廉政意识入脑入心;三是通过现代信息技术教育手段,增强廉政宣传教育的直观性、灵活性、全面性、有效性,充分发挥先进典型人物的榜样和示范作用,把体现着时代精神,闪烁着廉洁奉公光彩,激励一代代人为共产主义奋斗,鼓舞一代代人为民服务的焦裕禄、雷锋、孔繁森、郑培民、任长霞、梁雨润、张建国等作为大力宣传的典型,有助于在学校弘扬正气,引导广大教职工向他们看齐,教育学生从小树立爱祖国、爱人民,做四有新人的高尚信念,并通过学生的宣传教育传输到全社会的每一个家庭,达到全体社会成员增强用先进典型激励自己,对照自己,警示自己的自觉性,从而筑牢拒腐防变的思想道德防线。廉政文化进校园,是新形势下教育健康发展的需要。应该说,党的十一届三中全会以来,教育发展的形势是十分喜人的,就我县来讲,首先是纠正读无用思想;其次是狠抓农村基础教育,搞农村中小学危房改造;再次是普及初等义务教育,高标准扫盲,直至普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,普及高中教育,普及实验教学,通过这些工作,全县教育发生了极大变化,教育质量稳步上升,教师素质不断提高,管理水平在向新的台阶迈进,整个教育水平,在全省都处领先地位。但是这块静土随着市场经济的不断发展,受社会上不良风气的影响,学校不正之风在一些地方,时有发生。个别学校以订资料为名巧立名目收费,一些学校领导私分征订教材、学生入保、征订校服回扣费,更有甚者,个别学校挪用学生人助金,克扣贫困生助学基金,个别教师巧立名目大办酒席、参与经商、开设赌馆的情况也是有的。这些现象,在我县也有个别。这严重损害了广大人民群众的利益,损害了学校和教师的良好形象,有些事件在学生幼小的心灵中产生了阴影,使一些青少年由此步入歧途,真是叫误人子弟。加强廉政文化建设,开展廉政文化进校园活动,从学校管理的角度来讲,将进一步促进学校的民主管理,形成学校重大事件、重要决策集体研究,重要基建项目、重大的采购事项,学校财务的收支,置于群众的监督之下,从源头上遏制学校腐败现象的发生,既达到了预防的目的,同时也保护了学校的领导。通过通报处理一些学校、学校领导、个别教师的