常考标点例析(师).doc

常考标点例析(师)问号倒装问句,末尾用问号。“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”(04浙江)选择问句,只在末尾用问号。姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?(05山东)带疑问词的陈述句(疑问句作了陈述句中的某一成分)不用问号。(1)目前,。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长,也关系到国家的前途和民族的命运。(04全国Ⅲ)(2)旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。(05江西)(3)最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?(04全国ⅰ)(4)他认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中的那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?(04湖北)顿号表约数的词语中间不用顿号。小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。(95)并列词语结合紧密,约定俗成,中间不用顿号。公安干警中小学生城乡交流工农兵春夏秋冬并列词语内部又有并列词语时,外部大并列中的停顿用逗号,内部小并列中的停顿用顿号。公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。(04江苏)并列词语作谓语或补语时,中间用逗号;作其他成分时,一般用顿号。(1)萝卜切得纤细、均匀。(2)谁也不能突出,如果你想比别人多做、多干、多拥有,那就甭指望有好日子过。这是平庸社会信奉的一条多么可怕的生存法则!(3)张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。(05湖北)并列词语较长,或放在句首作主语时,中间用逗号。这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。分号当全用逗号已不能清楚地表示分句间的关系时,逗号的外层再用分号。(1)鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类。一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(2)打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。(04湖南)2、只有当分句内部用了逗号时,分句间才用分号。做,要靠想来指导想,要靠做来证明。做要靠想来指导想要靠做来证明。冒号提示下文或总结上文用冒号。(1)鲸的种类很多,总的说来可以分为两大类。一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(2)桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。(04江苏)冒号要管到句终(管不到句终不用冒号)。上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。(05江西)“某某说”之类在中间(一人说话分两次引完),用逗号。(1)“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”(04天津)(2)“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快