小班绘本啪啦啪啦砰.doc

小班绘本:啪啦啪啦—砰辛丰中心幼儿园吴丹青目标:"啪啦啪啦--砰"的声音线索中,大胆想象和猜测故事内容,感受故事幽默有趣的情节。"啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了……",了解地底下生长着不同的植物。,在活动中体验观察和探索的乐趣。准备:PPT课件。过程:一、看一看,说一说,了解小鼹鼠找家的原因。。师:瞧!它是谁?让我们来听听它的自我介绍吧:”大家好!我是小鼹鼠!我生活在泥土里,这里就是我的家。”师:那你觉得还有谁也会生活在泥土里?(是呀!泥土里还生活着各种各样的动植物呢!)。出示ppt,师:你看小鼹鼠的家怎么了?小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。二、学一学,说一说,感受故事中的精彩。!师:小鼹鼠在干什么?泥土里好黑呀!小鼹鼠挖着挖着,突然"砰"的一声,“哎哟”,好疼呀!它砰到了一个东西,看看是什么?"请小朋友碰一碰,说一说。“啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了红薯”。。师:这次又碰到了什么?师“谁来学一学,小鼹鼠是怎么碰到它的呀?(幼儿学说“啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜”)。师:原来啊,地底下生活着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,小鼹鼠还会碰到什么?三、玩一玩,借助游戏,大胆学说精彩故事。,碰一碰,幼儿学说“啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了XX”:小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物,都是非常有营养的,小朋友平时要多吃一些哦!四、动一动,体验朋友间的友情。师:鼹鼠又碰到了谁?两个好朋友见面会说什么呢?小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯,我们也一起去玩玩吧!