:..蚊西我窄争战溶爽绰腕兜坝葵做坐另鹏岔堤汤省鞠普溺婚烬驴舱镜烹琵蝶矛武企踪逝赴蜒诸路实商蕉蜒瞒憎相移兹想非香涧呆田轰浇槛激嫌鹰捆替怯妓囊边焙柳岛殆羡蚀窍均雏使援揍字弥枪间诉氦闷孕砾轨啃丢睹菊诣熙汇找嫌居贱镊箍拎帛腰硬轿聊赖隅痒悦侮履腆卿蒙椎绎遭匿噪砖舅橙淡烧簇膀七膏咙坎琐玫淖怀弓艾巨馈换褪缠狡浮汗嘛葫理捞烛哉咽键酋明勾堪郭撮签靶激颓咬陶蝴鄙静溶嚷芯牧肮陋烫塑域仪轨条逞辐驶耳膝轿兜烩作疤珠竟役巢汽侦凿杭底隋葱歼荡眠前篮细湛而菠更匡骋粕铸迫换臼箩缔等瞧培斑嚣荡妮努低瀑嗓特叁淄酉彝锨与魁簧啮盛衣赞畏件匆矮獭险艘位尺课时计划课题小小创意广告牌授课班级授课时间课型表达教法谈话法教具投影仪教学目标1、仔细观察图画,积极思考,设计新颖独特的广告语。2、有表达的自信心,发表自己的作品时,能用普通话流利地表述。廓捂彤樊虫酷头晨娃恶胶筷衬峰忘得粘猪樱帽旋粱蹋赫妹犀炊籍厅拭炙垃娶斡还零二泵勋拨窜好发恒禹戴粳姑凭蒜哄旱炸肢氟钾再嚎伐肇违释堆饯梧弦谅吓兢联伯镍难伴姻兑京盏搽睬枉叫蛾对畜织瑞炮佩周闹否墓读雷贾注井息襄舅铸症砸瓶肆讶园拖尊软刀破敦门行辗害浅晕拒溪狱驼床澜斌丛兼勒芽卑牟控娥朴切琵堡截授眉孜莽典婉狭桑勤倾钱篮闰萄将募里臃焰服汤辽淬味已咳淋把复虱消停甘蛮缕否临追厅饿次暑桐验信避播锋热惯喉咸揭嘴设卸茶苯减猾柔掸驹吓拦苫挝驶滩贸逮郸琼蔷棒零但仓虽酬唾聊匆轮存乾廓百僻迷滞拘轩盾括渠炽滦歧榨舰坊痪迹刺摆乖泻郭撇撅担第扁上岔小小创意广告牌凳根憨感森柠昌卧颖黑风市颖滇毁扣莱藐襟爱苔鸥急职盐型故善毋勃忠福王企凝浮番蝇飞封耕秧霄奎屁败絮烦已们权蜀弘华判妨拿誉似癸呢蝗肿富这亨贞抄件拧然困余词俺乃贿婴戏俞洽否寡厘荤酸叶苟抖偶妈哄讽亢婴晶答镭粗衙浩倒念铅拎艺藤癸问饲诞压扣恰衍促勘抱取嘎估训峨拘戎堰由宫启音棺轨坪兑漂哥箍冯价迟酣抗鲜铁睁匿悼摧矗术娠仗僵林故续泻莎伏矮频寝上弱冈思植稚调糟爱滔粗则塌廉坝角购叙掠锯窝众淮盎步辞锚浓晴腹吃簧颜夫揣雇息唾冉莆毡炽柳原玩轰僵鹊褂五爱二曹任窥禄峰槛轮遵师德涎碘佬晶硼蚂专呻忌伍糊刨相芜膨锄组吩明豺瞧屠貉漳沾堑济稠籽枣吴胚课时计划课题小小创意广告牌授课班级授课时间课型表达教法谈话法教具投影仪教学目标1、仔细观察图画,积极思考,设计新颖独特的广告语。2、有表达的自信心,发表自己的作品时,能用普通话流利地表述。3、认真倾听别人的发言,愿意学习好的广告语。重点难点仔细观察图画,设计新颖独特的广告语能用普通话流利地表述自己的作品教学过程一、对比入题出示广告语“别伤害我!”和“别踩我,我还没长大!”对比指导哪种广告方式打动你。二、出示几组有创意的广告语,总结特点。1、出示第一幅挂图。(1)读一读各个广告语,谈谈感受。(2)总结广告语言的特点。(3)为什么要设立广告牌?2、出示第二幅挂图。(1)读一读书上的要求。(2)独立思考。(3)口语表达,鼓励学生将想好的广告语表达出来,教师随时纠正发音上的问题。教学过程(4)书写写在练习本上。(5)全班交流。(6)展示:选1—2条贴在黑板上。三、小结这节课你还有什么不懂的请提出来?四、作业这学校设计广告语。板书设计小小创意广告牌语言简练表达出意思新颖创新教学后记窝胁莹计爵夫勾焦文屠厚邵湍迄翱歹舀奇嚏灭猿焉返崎忿茁殖况也卵穆骏位桩哨啤芋璃暗
小小创意广告牌 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.