设计作品的评价
1
知识回顾
设计课题的确定
设计方案的制订
设计的表达与交流
2
探究活动
调查问卷
制订方案
画图
制作
3
设计应该追求创新,而创新的过程需要不同思想的碰撞,需要不断的反思。
本堂任务
评价(优化设计方案)
4
一、展示小组设计的作品,说明自己的设计思想,并作出评价。
二、评价提示:
1、你的设计有创新吗?
2、你的设计符合设计原则吗?
3、采用了哪几种表达交流方式?表达与交流能力提高了吗?
4、与同学合作得好吗?小组的团队精神体现得怎么样?
本堂任务
自我评价:
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同学评价:
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老师评价:
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教师总结
对一个日常用品,可以从哪些方面进行评价?
功能、形态、效率、创新性、安全性、操作性、性能价格比、美学因素,对社会、环境、资源的影响、市场前景等。
6
本堂小结
进行设计交流的图通常有两种:透视图和三视图。
作业:再次优化设计方案,并将最后的方案用三视图进行表示。
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谢谢
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