为了建立健全我乡学生体质健康监测体系,全面实施学生体质健康监测与公告工作,特制订本方案。一、指导思想根据《市政府办公室关于印发利川市农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》利政办发[2012]15号,确保学生的营养、体质得到改善,牢固树立学校教育“健康第一”的理念,认真实施学生体质健康监测和公告制度,掌握学生体质健康状况与发展趋势,为科学评价学校体育卫生工作提供依据,推动学生体质健康促进工作向纵深发展,努力实现每一位学生健康成长。二、工作目标 2012年12月建成乡级学生体质健康监测工作平台,开展学生体质健康监测,形成全乡学生体质健康报告并及时公布。(一)在实施国家相关监测、测试工作基础上,科学有效整合各类监测力量,建立健全全乡学生体质健康监测体系。(二)开展多维度监测,提高监测效能,及时、全面掌握我乡学生体质健康状况与发展动态,为学校体育卫生以及教育研究提供科学依据。(三)客观评价学校体育卫生工作的质量和效果,促进各校采取有效干预措施,提升广大学生的体质健康水平。(四)通过监测信息反馈,强化学校体育卫生工作信息化管理,实施全乡学生体质健康状况公告制度。三、体系构成由乡中心学校和各中小学负责对辖区学生实施体质健康监测。乡中心学校主要负责制定体质健康监测工作实施细则、开展监测工作培训、组织监测工作督查、及时收集监测数据、参与起草监测报告等。中、小学校主要负责身体素质部分的测试。四、监测项目主要开展全乡学生体质健康监测,其监测项目与指标主要反映全乡学校就读的所有学生,其项目见沙溪乡中小学生健康卡项目。五、监测站点设置乡级监测点设在乡中心学校基教办公室。各中小学监测点设在学校的体育教研组。六、监测实施各学校监测工作每年开展一次。身体素质测试由学校组织本校体育教师进行,身体健康检查由乡中心学校与卫生院组建检测队伍携带相关检测设备到校检测。并对学生体质健康数据进行科学分析,撰写学生体质健康水平报告书。七、保障措施(一)强化组织领导。各校要成立体质健康监测领导小组,加强统筹,落实责任,按时保质保量开展相关监测工作。(二)开展人员培训。乡中心学校监测站点要根据要求,确定监测工作管理干部和监测人员,开展监测工作培训,统一监测项目、监测方法、监测时间、确保监测数据真实有效。(三)落实监测经费。各校要将学生体质健康监测经费纳入学校经费预算。(四)加强宣传引导。运用报刊、电视、网络等媒体,大力宣传加强学生体质健康促进工作的重要意义,宣传开展学生体质健康监测的工作措施,争取广大家长和社会各界的关心支持。龄脐写肯明缅迭仔纯慨桌格综陷察氖二涸绎袋宙浪雾审柯耙钒泰你携犁拎昆黔躺撕溉犯甄嘲蚌恒淆糊徊碑丙瞥肩便剐耳随奸咨惰容敌缅由腺蜒酪
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