:..,一位著名作家诞辰200年,全世界各地文学家们聚在一起,缅怀这位伟大作者带给我们的感动,他用童话故事告诉我们感人至深的人生哲理,,一位著名作家诞辰200年,全世界各地文学家们聚在一起,缅怀这位伟大作者带给我们的感动,他用童话故事告诉我们感人至深的人生哲理,同学们猜猜他是谁?从而导入安徒生《皇帝的新装》。学生活动:由于从小读过安徒生其他童话故事,大部分同学都能较为容易的答出:安徒生。2.“心中有目标,效率会更高”出示学习目标。学生活动:齐读学习目标。二预习课文,检查生字词。学生活动:翻书,根据屏幕上出示的问题,找出答案。标注读音,写清楚字。炫(耀)称(职)(妥)当愚(蠢)(骑)士骄(傲)(华)盖三整体感知,理清思路。问题一:故事的线索是什么?问题二:用一句话概括故事情节?学生活动:自由讨论,同桌之间合作交流。学生代表作答。问题一:生1:线索是骗子。(回答不正确)生2:线索是皇帝。(回答侧重点错误)教师给予指正:故事的线索是皇帝身上穿着的那件实际上并不存在的新衣服。问题二:生1:故事情节是两个骗子给皇帝做了一件衣服,说愚蠢的人看不见。可实际上根本是什么都没有的衣服。(回答不全面)生2:两个骗子给皇帝做衣服,大臣们怕自己是愚蠢的都说衣服漂亮,皇帝明明
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